《企业内训师培训课程》

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1、STTTT企业内训师培训课程今天是我新生命的开始我呼吸着新鲜空气我沐浴着灿烂阳光我对今天充满信心我无法预料未来但我要牢牢把握今天承诺今天导语1、问题：当前企业内训中存在的若干问题？问题的提出：问题的思考：问题的解决：2、三位一体的TTT角色编课程的设计者演内容的表达者导活动的组织者导语导语3、培训师职业信条：以此为业以此为荣以此为乐欣赏优秀真才实学真传实教敬重师长尊重同业博采众长以育人为天职以他人为良师以学员为益友4、培训职业操守回报社会自我更新要言洁语包容同业尊崇真知诚待学员忠于团队守时重诺导语5、个人风格选型教士风格Boanerges学者风格Scholar教练风格Co

2、ach演艺风格ArtistADCB导语6、职业风范训练魅力—fascination态度—attitude专业性—specialty权威性—authority导语我们眼中的培训师——培训师应明确了解培训职业应具备的基础素质培训师应充分了解当前国内外的宏观经济形势培训师应熟练掌握有关培训的知识和技能技巧培训师应全面熟悉企业人力资源管理相关内容培训师培训中应当从易到难穿插进行现场演练课程思路划分团队以坐位自然划分学习团队，每队6-8人为宜；团队成员内部交流，每人作简要的自我介绍；在老师指导下，民主选举出每队的队长；队长负责，发动成员为团队起名称、定口号；工作人员将各队名

3、称、口号登记到竞赛栏上；打分注意事项：10分制，看到、听到、体会到。实战准备培训师素质与咨询业概述第一讲STTTT企业内训师培训课程目录一、企业内训师的素质要求二、培训师职责和历史使命三、咨询培训业的现状和未来四、教育化经营与学习化生存五、Internet与知识经济时代第一讲一、企业内训师的素质要求四大基本能力培训师的能力系统两大核心能力四大关键能力培训师的十大能力积极心态智力基础良好天赋知行合一自学习力自创新力文字能力口语演讲现场组织煽情造势一、企业内训师的素质要求1、培训师的四大基本能力积极心态体现：——热情、激情——积极、向上——意志力、永不言败——凡事往好的方面想——要为成

4、功找方法，不要为失败找理由对自命为“怀才不遇”者的质疑？一、企业内训师的素质要求1、培训师的四大基本能力积极心态培养——强烈的事业心——灵商（SQ）体现——人性最根本的原欲——弗洛伊德的观点——自信与令他人信服一、企业内训师的素质要求1、培训师的四大基本能力智慧的头脑——基础智力(IQ)——敏锐的目光(观察力)——缜密的思考——敏捷的反应力（下页小测试）你能快速读出吗?(从第2行起读:听口令)红橙黄绿黑紫蓝一、企业内训师的素质要求红红红红橙橙橙橙黄黄黄黄绿绿绿绿蓝蓝蓝蓝紫紫紫紫黑黑黑黑联想测试——酒——天——冷——火车——紫色一、企业内训师的素质要求——哪一个与众不同？ABCDAB

5、CDE一、企业内训师的素质要求？——接下来的是什么？ABCDE一、企业内训师的素质要求——九个点连线一、企业内训师的素质要求你能用四条直线使这九个点连接起来吗？——九个点连线一、企业内训师的素质要求一、企业内训师的素质要求1、培训师的四大基本能力潜能挖掘——勤能补拙——巧干是智慧的体现小实验参与人员：小组竞猜：思考与回答：（数字接近者适当加红星）已装满水的杯子里还能加多少钉书钉？1、培训师的四大基本能力良好的天赋——形体修炼（健康、奔放、充满活力）——艺术气质（内在素质的外化，加强修养）——一副金嗓子（拳不离手，曲不离口）一、企业内训师的素质要

6、求1、培训师的四大基本能力知与行的和谐——广泛的知识(广度)——扎实的理论功底(深度)——丰富的阅历（实践）——运用能力（熟能生巧）一、企业内训师的素质要求请一位学员举例：一个熟能生巧的故事一、企业内训师的素质要求2、培训师的两大核心能力自学习能力——谦虚的学习态度——广泛的信息源A、图书馆B、自购专业书籍C、近期报刊D、广播电视E、网络电邮F、朋友们的交流——快速学习力TTT学习的四项要领：投入：投入多少，收获多少；参与：参与多深，领悟多深；开放：心态归零，方有心得；谦逊：博采众长，成就卓越！一、企业内训师的素质要求2、培训师的两大核心能力一、企业内训师的素质要求2、培训师

7、的两大核心能力自创新能力——强烈的事业心——竞争环境下的必然——勤于思考——持续创新真用诚心是是最最佳好的的公工关作模方式法一、企业内训师的素质要求2、培训师的两大核心能力自创新能力——持续创新主题的把握培训的目的需求与供给素材的收集背景全面案例精彩培训的设计讲授演示训练序幕高潮结局讲义的制作基本讲义板书样稿电子文档预先的演练事先刻意现场自然课程设计指南一、企业内训师的素质要求3、培训师的四大关键能力文字组织能力——培训规划A、培训战略规划B、年度工作