不同类别诗歌欣赏

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1、不同类别诗歌的鉴赏中宁三中语文组焦欣按照诗歌表现内容的不同，我们把古典诗歌大致分为、、、和咏怀诗等五类。山水田园诗咏物诗边塞诗咏史诗一、山水田园诗（写景诗）这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。山水田园诗的代表人物主要、、、、范成大、杨万里等，李白、杜甫、欧阳修、苏轼等也有大量描写山水的佳作。谢灵运陶渊明孟浩然王维鉴赏山水田园诗，要注意从以下几个角度去掌握1．把握形象的特征和寓意。白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”、、三个意象不光点明了景物、时节，还通过这三

2、个意象特有的属性渲染了送别时的环境氛围和诗人忧伤的情绪。古诗意象往往寓繁于简，寓万于一，以高度浓缩的艺术形象诱发想象，产生奇特的审美效果。“枫叶”“荻花”“秋”2．体味诗歌情景交融的意境。山水田园诗所写的自然景物一经诗人摄入笔端，就必然带上诗人的感情色彩，为表达诗的特定情感服务。情景交融的手法有融情入景、借景抒情、寓情于景等等。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。这首诗表达了诗人怎样的感情？这是一首融情入景，景中含情的好诗。烟花含愁，孤帆载憾，天际碧水带走诗人的无尽思念。诗人的惜别之情，从每一个画面中渗透

3、出来。3．领会诗人写景所表现的情感。一般地写景诗，字里行间透出的情感都是比较容易把握的，但一些表面上纯粹是写景的山水小诗，就不那么好理解了。这就要求我们对作者的身世，当时的时代背景有一定的了解，即知人论世，才可能准确地领会诗人写景所表现出的情感。这里牵涉到一个感情寄托的问题，分析诗歌，应认真判断感情寄托的深浅，切忌随意拨高作品的思想内涵。4．分析诗歌的写作技巧和语言特色。山水田园诗写景的方法很多，鉴赏时应主要注意写景的常见方法和技巧：（1）写作技巧①留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度，如高、低、俯、仰的变化。静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明

4、月，低头思故乡。②把握和分析作者描写景物的方法，如绘形、绘声、绘色。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”③理解和说明描写景物的技巧【春夜喜雨】好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。试分析尾联的表达技巧。提示：可从虚实结合的角度进行分析。【鸟鸣涧】人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。这首诗则运用了以动衬静的写法。山水田园诗的写法还有明暗对比、粗笔勾勒、白描手法等。（2）语言运用方面既要学会欣赏像盛唐诗人所描写的雄浑壮丽的景象王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”又要善于体会诗人细致入微的观察、捕

5、捉和描摹杜甫的“细雨鱼儿出，微风燕子斜”使至塞上单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。水槛遣心二首之一去郭轩楹敞，无村眺望赊。澄江平少岸，幽树晚多花。细雨鱼儿出，微风燕子斜。城中十万户，此地两三家。二、咏物诗咏物诗的特点在于。古人很喜欢咏物，大自然的万物，大至山川河流，小至花鸟虫鱼，都可以成为诗人描摹的对象，都可以寄托诗人的感情。托物言志鉴赏咏物诗，要注意从以下几个角度去掌握咏物诗的代表人物主要于谦、王冕、张九龄等。1．欣赏作者对于所咏之物特点的把握和刻画。古人说写咏物诗要做到“不即不离”，就是说既

6、不停留在事物的表面（不滞于物），又要切合所咏之物的特点（曲尽其妙）。山园小梅林和靖众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”就是因为作者通过月下水边的梅枝横斜的侧影，写出它凛然冰清的神态品格。2．把握作者在描摹事物中所寄托的感情。咏物诗既是托物言志，就要表达自己寄托的感情。陶渊明咏菊，抒写自己悠然闲适、不慕富贵的心境；陆游咏梅，表明自己不媚于俗、坚守正义的气节。有些咏物诗的感情表达比较含蓄，更需要用心体味。由于作者的经历遭际、情趣爱好以

7、至对事物观察的角度、认识的深浅不同，同一事物，往往会有不同的感受，表达出不同的感情来。《咏梅》陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。《咏梅》毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。《在狱咏蝉》骆宾王西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表余心。《蝉》李商隐本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。《蝉》虞世南垂rui

8、饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是借秋风。发出“露重飞难进，风多