七年级下册文言文总复习人教版

《七年级下册文言文总复习人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七年级下册期末复习伤仲永一、解释加点词的含义1、世隶耕2、未尝识书具3、父异焉4、自是指物作诗立就5、邑人奇之6、稍稍宾客其父7、父利其然也8、日扳仲永环谒于邑人9、不使学10、不能称前时之闻11、泯然众人矣12、贤于材人远矣13、则其受于者不至也14、伤仲永15、养父母16、或以钱币乞之17、从先人还家18、卒之为众人19、如此之贤也20、固众人21、即书诗四句属于曾经对……感到诧异自是：从此。就：完成对……感到奇怪把……当作宾客认为……有利可图日：每天。扳：通“攀”，牵、引.谒：拜访使：让相当消失比被哀伤、伤感赡养有人跟从卒：最终

2、（有）才能本来写二、翻译下列句子1、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。2、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。3、其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。4、泯然众人矣。5、余闻之也久。6、令作诗，不能称前时之闻。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。他才能完全消失，普通人一样了。我听说这件事

3、很久了。让（他）作诗，（写出来的诗已经）不能与以前的名声相称。三、回答下列问题1、方仲永的变化经历了哪几个阶段？2、“受于天”指什么？“受于人”又指什么？1、第一阶段：幼年天资聪慧“即书诗四句”。“指物作诗立就”。第二阶段：才能渐退，“不能称前时之闻”。第三阶段：“泯然众人矣”。2、“受于天”指人的先天条件好，即有天赋。“受于人”又指什么？指人后天学习和受到的教育。1、第一阶段：幼年天资聪慧“即书诗四句”。“指物作诗立就”。第二阶段：才能渐退，“不能称前时之闻”。第三阶段：“泯然众人矣”。2、“受于天”指人的先天条件好，即有天赋。“受

4、于人”又指什么？指人后天学习和受到的教育。3、方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么？作者怎样看待？4、请你从方仲永的故事中提炼出一个观点（不与作者观点雷同）原因是“父利其然”，“不使学”，把仲永当作赚钱的工具，荒废其学业，不能使其天赋用在学习上。作者认为仲永才能衰退的原因是“受于人者不至”，即没有进行后天学习和教育，并由此引发天赋不如仲永的人如果不注重后天教育，结果将更不可设想的感触吾生也有涯，而知无涯。活到老，学到老。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。孙权劝学一、解释加点的词1、卿今当涂掌事2、孤岂欲卿治经为博士邪3、

5、但当涉猎，见往事耳4、孰若孤5、蒙乃始就学6、即更刮目相待7、大兄何见事之晚乎当：掌管当涂：当权治：研究但：只。当：应当。见：了解孰：谁乃：于是更：重新见事：认清事物二、翻译下列各句1、孤岂欲卿治经为博士邪2、但当涉猎，见往事耳3、士别三日，即更刮目相待4、大兄何见事之晚乎5、蒙辞以军中多务我难道想要你研究经书当博士吗？只是应当浏览群书，了解历史罢了。士别三日，就要重新另眼看待。长兄怎么知道这件事这么晚啊！吕蒙总是以军中事多来推辞。三、写出自本课的成语吴下阿蒙士别三日刮目相待开卷有益四、回答下列问题：1、吕蒙的变化对你有什么启示？2

6、、孙权与吕蒙对话的主要内容是什么？3、孙权用什么方法劝吕蒙学习的？4、找出鲁肃赞扬吕蒙的语句,并指出这里是什么描写?其作用是什么?要想让人刮目相看，一定要自己善于学习，并学有所成。劝学。首先，指出学习的必要性，对吕蒙要求严格；其次，用自己的读书的体会现身说法，指出学的可能性，使吕蒙无可推辞。“卿今者才略,非复吴下阿蒙。这是侧面描写。作用是：突出表现吕蒙修业，学有所成。5、这个故事给你有什么启示呢？①读书学习非常重要。（学习对成长的重要性）②求知可以改进人的天性。③一个人即使基础差，只要端正态度，刻苦努力，就一定能学到东西，提高自己的认

7、识水平和办事能力。④告诉我们“开卷有益”的道理。读书有益于人的发展和完善。⑤要虚心听取别人的正确意见。比较《孙权劝学》和《伤仲永》，谈谈两文内容、写法上的异同。《孙权劝学》和《伤仲永》两篇文章，从内容上看，都与学习有关，却恰好一正一反，一是年长好学，学有所成，一是年幼不学，毫无所成，从不同方面说明了学习的重要性。吕蒙接受孙权劝说“乃始就学”。其才略很快有了惊人的长进，使鲁肃不得不“刮目相待”。而方仲永幼年聪慧过人，却因其父“利其然”“不使学”，而“泯然众人”。《孙权劝学》一文，以对话为主，言简意丰。《伤仲永》叙议结合，借事说理。口技一

8、、解释加点的词1、京口有善口技者2、会宾客大宴3、施八尺屏障4、少顷5、但闻屏障中抚尺一下6、其夫呓语7、满坐寂然8、妇抚儿乳9、众妙毕备10、宾客意少舒，稍稍正坐11、中间力拉崩倒之声12、虽人有百手13、不能名其一处