29《掌声》ppt课件4

《29《掌声》ppt课件4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、掌声义务教育新课标小学语文三年级上册认知1认知2第1节第2节第3节第5节第4节排列执教：王晓霞2麻、症、疾姿、势1况4镇、绪、述3忧、郁5鼓、励6落[lào]下调[diào]来222222情况1麻痹症、残疾、姿势1忧郁1镇定、情绪讲述11鼓励là落làoluò落下降落丢三落四调diàotiáo调来调解1绪况情21435情况1麻痹症、残疾、姿势1忧郁1镇定、情绪讲述11鼓励第5小节①上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。，总是教室的。上课前，她就教室，下课后，她又总是。最后一个一角默(mò)默地早早地坐在离开因为她得过小儿麻(má)痹(

2、bì)症(zhèng)，腿脚落[lào]下了残疾(jí)，不愿意让别人看见她走路的姿(zī)势(shì)。她很文静来到(上小学的时候,英子腿脚残疾，不愿意让别人看见她走路。)②一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚调[diào]来的，还不知道英子的情况(kuàng)。轮到英子的时候，全班四十(一天,刚调来的老师不知情，让英子上台讲故事，同学们都看她，她低下了头。)③起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。一刻，教室里骤(zhòu)然间响起了掌声，那掌声热

3、烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇(zhèn)定了情绪(xù)，开始讲述(shù)自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，。英子向大家深深地鞠了一个躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。英子犹豫(yù)了一会儿，慢吞吞地站了就在英子刚刚站定的那教室里又响起了热烈的掌声(英子在掌声中终于讲完了故事。)就在英子刚刚站定的那故事讲完④从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧(yōu)郁(yù)。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。忧(yō

4、u)郁(yù)(从那以后，英子不再忧郁，变得活泼了。)⑤几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧(qí)视我。大家的掌声给了我极大的鼓励(lì)，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”歧(qí)视(大家的掌声给英子极大的鼓励，让她微笑着面对生活.)①上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。，总是教室的。上课前，她就教室，下课后，她又总是。最后一个一角默(mò)默地早早地坐在离开因为她得过小儿麻(má)痹(bì)症(zhèng)，腿脚落[lào]下了残疾(jí)，不愿意让别人看见她走路的

5、姿(zī)势(shì)。她很文静来到②一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚调[diào]来的，还不知道英子的情况(kuàng)。轮到英子的时候，全班四十③起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。一刻，教室里骤(zhòu)然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇(zhèn)定了情绪(xù)，开始讲述(shù)自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，。英子向大家深深地鞠了一个

6、躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。英子犹豫(yù)了一会儿，慢吞吞地站了就在英子刚刚站定的那教室里又响起了热烈的掌声④从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧(yōu)郁(yù)。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。⑤几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧(qí)视我。大家的掌声给了我极大的鼓励(lì)，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”英子腿脚残疾，不愿意让别人看见她走路。刚调来的老师不知情，让英子上台讲故事，同学们都看她，她低下了

7、头。英子在掌声中终于讲完了故事。从那以后，英子不再忧郁，变得活泼了。大家的掌声给英子极大的鼓励，让她微笑着面对生活。35421（）（）（）（）（）