《解决问题：连乘》教学

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1、解决问题：连乘执教：郝晓红2013年6月5日人教版义务教育课程标准实验教科书三年级数学下册第八单元6个班一共需要多少人帮忙?我校上午第二节课间发放营养奶，如果每班有3筐，每筐需要2个小朋友抬.2×3=6(人)6×6=36(人)答：6个班一共需要36人。？一个班需要几个小朋友帮忙方阵有8行，每行有10人。3个方阵一共有多少人?每个方阵有8行，每行有10人。每个方阵有8行，每行10人，3个方阵一共多少人?想一想学习要求：1.独立想一想先算什么，再算什么，列出算式。2.小声交流其他算法，组长记录不同算法。3.组长选择一种大声汇报，说清先算什么，再算什么。4.其他同学认真倾听，倾听认真的给自

2、己加2分。每个方阵有8行，每行10人，3个方阵多少人？一个方阵多少人?3个方阵共多少人?8×10=80(人)80×3=240(人)每个方阵有8行，每行10人，3个方阵每个方阵有8行，3个方阵每行10人3个方阵共多少行?3×8=24（行）3个方阵一共多少人?10×24=240（人）3个方阵一行共有多少人?10×3=30(人)3个方阵一共多少人?8×30=240(人)每行10人，3个方阵每个方阵有8行每个方阵有8行，每行10人，3个方阵多少人？8×10×3=240(人)8×3×10=240(人)10×3×8=240(人)8×10=80(人)80×3=240(人)方法一：10×3=30(人

3、)8×30=240(人)方法三：8×3=24(行)24×10=240(人)方法二：一个方阵多少人?3个方阵共多少行?3个方阵一行多少人?8盘一共有多少个鸡蛋？每盘有6行，每行5个鸡蛋，一共有8盘练习1.算一算5×6×8=30×8=240（个）答：一共有240个鸡蛋。老师家一个人每月产生37千克垃圾，老师家有3口人，一年产生多少千克垃圾？（1）37×12=444（千克）（3）37×3×12=1332（千克）（2）37×3×1=111（千克）练习2.选一选成人票每人15元儿童票每人7元猜一猜我计划去几人？练习3.猜一猜15×3=45（元）7×8=56（元）45+56=101（元）答：计划

4、门票101元。猜一猜我选了几个“环境小卫士”？说说你的理由。作文本纸每页有20行，每行可以写15个字。请添上一个条件和问题，使他成为两步连乘应用题3页一共可以写多少个字？900（个）答：3页一共可以写900个字。练习4.填一填20×15×3=3001、这节课我们学习了什么？2、我们是怎么解决问题的？（1）收集信息。（文字信息、图画信息、生活常识）（2）发现问题。（4）分步解答或列综合算式解答，检查。（3）想好先算什么（中间问题）再算什么。问题是数学的心脏.——【美】哈尔默斯敬请指导，再见！中国式过马路