25-海上英魂ppt

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1、海上英魂“英魂”是什么？谁的英魂？“海上”指的是什么海上？为什么“海上英魂”呢？邓世昌（1849～1894）清末海军爱国将领。光绪五年（1879），调北洋水师。十四年，北洋海军编成，任中营中军副将兼致远舰管带。二十年八月十八日，在黄海海战中，指挥致远舰奋勇战斗，遭日舰围攻，仍毅然指挥已受重创的致远舰向日第一游击队旗舰吉野猛冲，决计与其同归于尽，不幸在冲击中被击沉，与全舰250余名官兵同殉于难。邓世昌鸭绿（lù)江起锚依仗毫不示弱同仇敌忾硝烟弥漫响彻云霄左冲右突慷慨激昂置之度外同归于尽乘风破浪惊恐万状目瞪口呆魂飞魄散誓言腐败无能宁死不屈舍身报国

2、屡次【词语积累】读文画出以下词语，联系课文想想它们的意思：走进课文读课文思考：课文分别用哪些段落写了这场战争的起因、经过、结果？初读感知【自主学习】起因：1自然段经过：2——6自然段结果：7自然段课文主要写了邓世昌什么故事？品读交流——主要内容【潜心会文】（课文记叙了在甲午中日战争中，虽然我北洋水师与日军顽强作战失败，但他们的精神深深感动了全国人民。）故事的起因是什么？品读交流——起因1894年8月，由于日本侵略中国和朝鲜，中日甲午战争爆发。【潜心会文】邓世昌他们在什么情况下将生死置之度外？品读交流——经过日战舰队军舰多，航速快，火炮强。他们

3、依仗这些优势，妄想一举歼灭我军舰队。北洋舰队面对强敌，毫不示弱。各舰官兵同仇敌忾（kài），奋勇杀敌。一时间黄海海面战火熊熊，硝（xiāo）烟弥漫，喊杀声、炮轰声响彻云霄。【潜心会文】邓世昌他们是如何将生死置之度外的？邓世昌立即指挥“致远”舰开足马力，快速行进到“定远”舰之前，拦住敌军“吉野”舰，保护“定远”舰。“致远”舰虽因此陷于四艘敌舰的包围之中，但仍左冲右突，顽强迎战。大无畏、勇于牺牲品读交流【潜心会文】邓世昌他们是如何将生死置之度外的？他慷慨激昂地向全舰官兵宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在‘致远’舰伤弹尽，无力再战。我决

4、定以我伤残之舰撞沉‘吉野’，与‘吉野’同归于尽。”品读交流——高潮【潜心会文】作者怎样写出敌军的狼狈和我军的英勇的？“致远”舰的甲板上起火了，但它并没有停止前进，而是像一条火龙乘风破浪，继续冲向“吉野”舰。“吉野”舰上的敌军见此情景，惊恐万状，纷纷跳水逃命。敌军舰长也吓得目瞪口呆，魂飞魄散。抓住动作、神情对比中突出英勇品读交流——高潮【潜心会文】读到此处，你心中又是什么样的感受啊？邓世昌落水之后，仍不停地大喊杀敌。他平日饲养的爱犬游到他的身边，用嘴衔他的手臂和辫子，想救起主人；有个随从还把一只救生圈扔给邓世昌，但是他都拒绝了。品读交流——【潜

5、心会文】读到此处，你心中又是什么样的感受啊？邓世昌决心实践自己的誓言：“与军舰共存亡！”他沉没在汹涌的波祷之中，壮烈牺牲了。全舰二百多名将士，除十六人获救外，其余全部壮烈牺牲。舍生取义杀身成仁品读交流——高潮【潜心会文】故事的结局是怎样？品读交流——结局中日甲午战争，由于敌强我弱，更由于清政府的腐败无能，虽然北洋舰队将士与敌军进行了顽强战斗，重创多艘敌舰，但最终还是没有挽回失败的结局。然而，邓世昌率领爱国将士顽强作战、宁死不屈的精神，深深地感动了全国人民。人们永远怀念这位舍身报国的民族英雄。【潜心会文】故事启示【情感升华】这场海战的失败又给我

6、们留下了什么启示呢？人穷就被人欺,国穷被人打！少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。【情感升华】邓世昌的雕塑邓世昌纪念堂邓世昌纪念堂捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植当须徇忠义，身死报国恩。——李希仲做人最大的事情是什么？就是要知道怎样爱国。——孙中山爱国名言【理清条理】回顾课文叙事顺序全文可分为如下三个部分：起因：经过：结果：12—67日本侵略，战争爆发。黄海海战，激烈悲壮。敌强我弱，精神永存。按提示把下列词语填写在后面的横线上。

7、目瞪口呆置之度外慷慨激昂同归于尽魂飞魄散惊恐万状写敌军：写我方：学习检测：