《海上英魂》课件2.ppt

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1、海上英魂邓世昌:晚清北洋海军爱国将领(1849~1894),字正卿,广东番禺人。少年时目睹西方列强军舰在中国海区横行,立志献身保卫海疆。1888年,北洋海军成立,任中军中营副将、“致远”舰管带。以治军严格、忠勇刚正闻名。知识链接民族英雄邓世昌“致远”舰知识链接字词学习霎锚霄频屡舵shàmáoxiāopínlǚduò侵略战舰呼啸提督猛烈毅然掌舵频频屡中敌舰硝烟弥漫纵横驰骋同归于尽惊慌失措慷慨殉国伤痕累累劈波斩浪置之度外字词学习管带:清末新军制,统辖一营的长官称为管带。海军的舰长亦用此称。 毫不示弱:

2、丝毫不表示自己很弱。常形容在强者面前不畏惧。字词学习同归于尽:一起死亡或一同毁灭。乘风破浪:比喻不畏艰险奋勇向前,也形容事业迅猛发展。置之度外:不把生死放在心上。全文可分为如下三个部分:起因(第1自然段):日本侵略,战争爆发。经过(2—6自然段):黄海海战,激烈悲壮。结果(第7自然段):敌强我弱,精神永存。初读感知思考:1、课文哪些段落具体描写了甲午海战的经过?2、课文哪些段落具体生动地描写了邓世昌及北洋官兵?找出来读一读。细读感悟日战舰队军舰多,航速快,火炮强……战斗打响后,我军“致远”舰管带邓

3、世昌指挥战舰,冒着密集的炮火,纵横海面,频频发炮,屡中敌舰……敌军舰队发现“致远”舰向“吉野”舰猛冲,立即集中火力,轰击“致远”舰……邓世昌落水之后,仍不停地大喊杀敌……全舰二百多名将士,除十六人获救外,其余全部壮烈牺牲。课文第3—6自然段写出了甲午海战的经过:细读感悟邓世昌怒视“吉野”舰,对大副说:“敌军全仗‘吉野’横行,如果撞沉‘吉野’,我军一定能取得胜利。“他慷慨激昂地向全舰官兵宣布:“我们为国作战,早已把生死置之度外。现在‘致远’舰伤弹尽,无力再战。我决定以我伤残之舰撞沉‘吉野’,与‘吉野

4、’同归于尽。”全舰官兵齐声高呼:“撞沉‘吉野’!撞沉‘吉野’!”邓世昌登上驾驶台,双手紧握舵轮,开足马力向“吉野”舰撞去。细读感悟这段话写了北洋水师怀着对侵略者刻骨的仇恨、对祖国的爱,用生命保卫领海,捍卫祖国尊严。在炮弹打尽、舰身倾斜,即将沉没时,决定以伤残之舰撞沉“吉野”,与“吉野”同归于尽。敌军舰队发现“致远”舰向“吉野”舰猛冲,立即集中火力轰击“致远”舰。“致远”舰的甲板上起火了,但它并没有停止前进,而是像一条火龙乘风破浪,继续冲向“吉野”舰。“吉野”舰上的敌军见此情景惊恐万状,纷纷跳水逃命

5、。敌军舰长也吓得目瞪口呆,魂飞魄散。细读感悟抓敌人的神态、动作体会出面对比自己强大的敌人,邓世昌等人在弹尽、在船即将沉没的时刻,用“致远”舰做武器,誓死保卫国家。邓世昌是一个什么样的人?讨论交流勇猛善战顽强抗敌视死如归舍生取义……邓世昌,1894年9月17日在中日甲午黄海海战中壮烈牺牲。光绪皇帝闻讯后写道“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”课堂延伸邓世昌纪念堂邓世昌只是无数民族英雄中的一位,你还知道哪些舍生取义的英雄人物的事迹呢?小组之间一起交流。课后作业谢谢观看!

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