“用对立统一的观点看问题”

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1、第九课唯物辩证法的实质和核心一.矛盾是事物发展的源泉和动力（世界观）二.用对立统一的观点看问题（方法论）一.矛盾是事物发展的源泉和动力(1)什么是矛盾1.矛盾的同一性和斗争性(2)矛盾的同一性(3)矛盾的斗争性(4)矛盾同一性与斗争性的关系A.时时有矛盾（纵向）B.事事有矛盾（横向）①含义(1)矛盾的普遍性2.矛盾的普遍性和特殊性②理解矛盾普遍性要注意几点：③承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提②矛盾特殊性的表现：(2)矛盾的特殊性①含义：(3)矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别）(4)矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理的方法论意义我军与沈阳之

2、敌的矛盾我军与长春之敌的矛盾我军与锦州之敌的矛盾思考：1.在辽沈战役中存在哪些矛盾？2.为什么把首攻地点选在锦州？3.辽沈战役的胜利在哲学上说明什么问题？1.主要矛盾和次在矛盾的辩证关系主要矛盾在事物发展过程中处于、事物发展起的矛盾。次要矛盾其他处于、对事物发展的矛盾。○主要矛盾、次要矛盾存在的前提条件：⑴复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个数≥2）⑵在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡，主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个⑶主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是不同的支配地位从属地位决定作用不起决定作用支配地位决定作用从属地位不起决定作用二.用对立统一的观

3、点看问题（一）坚持两点论和重点论的统一主要矛盾次要矛盾支配地位从属地位主要矛盾次要矛盾起决定作用不起决定作用前提：复杂事物中（力量不平衡性）二.用对立统一的观点看问题（一）坚持两点论和重点论的统一次要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾矛盾简单事物复杂事物主次矛盾关系示意图主次矛盾的含义在辽沈战役中，我军集中了优势兵力攻打锦州，但同时也派出了一部分兵力对长春、沈阳之敌进行包围，对黑山、大虎山之敌进行阻击。思考：我军为什么这样做？体现了什么哲学道理？主次矛盾相互依赖、相互影响二.用对立统一的观点看问题（一）坚持两点论和重点论的统一当前，我国的主要矛盾是人民日益

4、增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，因此，我国的中心任务是集中力量进行经济建设，但同时，国家也特别关注下岗再就业、精神文明建设、突发事故应急处理等问题。思考：国家为什么这样做？主要矛盾和次要矛盾相互转化主次矛盾转化的两种情形是◎客观条件发生变化，产生了新的条件◎主要矛盾已解决或基本解决，原次要矛盾上升为主要矛盾○打蛇要打七寸○射人先射马，擒贼先擒王○牵牛要牵牛鼻子◎善于抓重点，集中力量解决主要矛盾○眉毛胡子一把抓○捡了芝麻，丢了西瓜◎反对不分主次、颠倒主次○一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮○荷花好看也要绿叶扶持○坚持经济与社会相互协调和可持续发展，实现社会的

5、全面进步◎要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾二.用对立统一的观点看问题（一）坚持两点论和重点论的统一2.主要矛盾和次在矛盾的辩证关系原理的方法论要求在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。思考：（1）以上三个矛盾中，哪个矛盾之主要矛盾？为什么？（2）学校工作能否只注重教学忽视其他问题？为什么？二.用对立统一的观点看问题（一）坚持两点论和重点论的统一2.主要矛盾和次在矛盾的辩证关系原理的方法论要求1.矛盾双方是什么?？2.矛盾双方的地位和作用是否相同？核电站该不该建？为什么？利：能量密度高，污染小弊：放射性污染利大于弊，有着广阔的发展前

6、景二.用对立统一的观点看问题（一）坚持两点论和重点论的统一3.矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的辩证关系◎矛盾的主要方面：是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。◎矛盾的次要方面：是指在事物内部处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。注：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。核电站带来了什么？主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾图示法:复杂事物一个矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面二.用对立统一的观点看问题（一）坚持两点论和重点论的统一3.矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的辩证关系对立：二者相互区别、相互排斥统一：矛盾主、次方面相互依存、相互依赖矛盾主、次方面

7、在一定条件下相互转化蔷薇花香总是有刺我相信，天上可爱的天使，她们也决不会没有瑕疵天幕上最光洁的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘最好的葡萄酒常带有木桶的味道，太阳也会有黑点看到◎矛盾主要方面和次要方面的辩证关系◎方法论要求（1）我们在认识事物时，必须把握矛盾的主要方面，正确认识事物的性质、主流。（2）不能忽视矛盾的次要方面，不忽视支流。二.用对立统一的观点看问题（一）坚持两点论和重点论的统一4.矛盾的主要方面和矛盾的次要方面辩证关系的方法论◎事物的性质主要的是由　　　　　　　决定的我国社会主义革命时期资本主义社会资本主义社会主义性质性质不　同主要矛盾主要矛盾相同资产