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时间:2019-05-09
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1、安宁区长风小学“我的中国梦”主题教育活动案例安宁区长风小学崔腾戌活动主题:我的中国梦活动目的:让每一位学生了解我国国情,知道“中国梦”是什么。让学生找到自己的人生奋斗目标,并知道怎样去实现人生的目标。使学生懂得少年强则国强,增强民族责任感。活动内容:开展“我的梦,中国梦”主题升旗仪式,“我的梦,中国梦”主题主题绘画比赛,演讲比赛,黑板报比赛等系列活动。活动过程:一、升旗仪式2013年9月中旬,我校开展了形式多样的“我的中国梦”主题教育活动,全校师生热情高涨,都积极地参加到活动中来。这次主题教育活动是以周一的升旗仪式拉开序幕的。下面是那次升旗仪式的具体过程:A尊敬
2、的各位老师,B亲爱的同学们:大家早上好!A金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条,每一个扣子,都是自信!B:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤,每一个音符,都是自信。甲:自信是灯塔,照亮人生前进的路程。乙:自信是路标,指引人生前进的方向。甲:让我们坚持我们的梦想——合:勇往直前!勇攀高峰!超越梦想!展翅高飞!我们宣布,安宁区长风小学“我的中国梦”主题升旗仪式现在开始。第一项,宣读旗手名单介绍旗手事迹,他们分别是:第二项,出旗奏乐(全体立正)-5-第三项升国旗奏国歌,全体少先队员面向国旗——敬礼,唱国歌。(礼毕)乙:每个人都有一片朝霞,心中有梦就能展现出瑰丽的色彩。
3、甲:既然敢在春天里开花,就有信心在秋天里收获。乙:我们都是一张白纸,我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。甲:别忘了给你的白纸上画上美丽的梦想,别忘了给你的人生镀上希望。乙:让梦想的种子飘满世界。甲:让梦想在我们心中萌发。第五项值周老师讲话,大家欢迎第六项请大队辅导员讲话,大家鼓掌欢迎第七项安宁区长风小学中国梦升旗仪式到此结束,请各中队整队带回。那次旗仪式深深的印在全体师生的心里,那次升旗仪式就是我们的一次动员大会。全校师生激情满怀,都成了一名追梦人。二、“我的梦,中国梦”主题绘画比赛活动时间:2013年9月活动对象:全体学生活动准备:1、美术老师向学生宣传本
4、次比赛的重要性。2、美术老师指导学生准备活动的参赛资料及材料。比赛要求:1、主题要求:-5-参加绘画比赛的学生以“我的梦中国梦”为本次比赛主题创作一幅画,表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。2、绘画要求:A、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。工具材料由参赛选手自备。B、主题鲜明、内容健康、构思新颖,富有童真、童心、童趣。C、参赛学员应围绕主题自主创作,不得临摹或抄袭。绘画作品须围绕活动主题,尺寸不得大于30cm×50cm。所有作品须注明作者姓名、班级、年龄、联系电话以及指导老师姓名。 三、开展“我的中国梦”演讲比赛为
5、了把“我的中国梦”主题教育活动引向深处,真正做到教育学生的目的,我校开展了轰轰烈烈的“我的中国梦”演讲比赛,比赛安排如下:活动时间:2013年10月16日活动地点:阶梯教室活动对象:一至六年级活动内容及要求:1.参赛要求:(1)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,能反映当小学生积极向上的精神风貌和"责任、梦想、奉献"的价值观和道德观。(2)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以抒发自己的感想,内容要求积极向上。-5-(3)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放
6、一些背景音乐、可借助多媒体设备。(4)时间限制:每位选手的演讲时间限时3-5分钟。(5)参赛选手仪表大方,着装整齐,发音清晰,声音富有表现力,可加部分动作,达到一定表演效果。2.参赛人数:要求各班必须选派1人参加比赛,各班必须于10月10日之前上交参赛选手名单及A4纸打印的演讲稿一份上交大队部;3.本次比赛分为预赛和决赛两次比赛,各班从班内预赛的选手中选出1名优秀选手推荐参加学校组织的决赛。4.各班参赛选手10月14日中午12:00后到大队部抽取参赛序号。四、开展“我的中国梦”黑板报比赛评比时间:2013.11评比对象:一至六年级评分标准:A、出刊情况:要求在规
7、定时间内完成。B、版面设计(4分):要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理;应有标题和版画:标题醒目,突出;版画生动优美,能突出主题。C、主题内容(2分):主题与少先队的要求相符,主题鲜明,健康向上,有教育意义,内容要健康、新鲜、充实,紧扣主题。主题与要求不符,扣1分;内容与主题关联不大,扣0.5分;内容过少,扣0.2-0.5分。D、文字书写(2分):板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果,使用规范字,无错别字。书写太小而密或过大而疏者,扣0.2-0.5分;书写不整齐。杂乱无章,扣0.3-1分;每发现一个不规范字、错别字,扣0.2分。-5-E
8、、总体印象(2分):视自
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