s版语文五年级上第六单元复习

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1、第六单元复习慰藉恶霸蝙蝠宇宙猛厉扫荡奇幻猫头鹰秘密闪闪烁烁贪馋毽子瞧一瞧吝惜徘徊宛如铁钳遗憾年糕倒霉机缘泥沼预测枉然咒语掀起坦率迟疑黏乎乎拂晓压迫挠痒嚼头摩挲绉绸瘆人思忖哑口无言急中生智狡诈匪徒匣子警惕梭子不堪设想虚张声势智谋伎俩耻笑脊梁胸膛寻思踉踉跄跄咆哮酥软迸出兀自气喘棒橛腰胯霹雳袒开光挞挞肋骨杖限自言自语步履外甥刀刃擎天柱车厢鲤鱼鱼鳃清奇摇身一变提防拽人慌慌张张是我国著名作家__________写的一篇_____________。表达了孩子们对________奥秘的_____________，表现了极丰富的_______和创造力。《天窗》

2、茅盾抒情散文大自然向往与追求想象力《我是猫》是日本近代著名作家_____________的代表作。作者以幽默而辛辣的笔触，用________的手法，生动地描述了一只小猫偷吃并发现了三条真理：①难得的机缘，会使所有的动物敢于干出他们并非情愿的事来——做事要抓住时机；②所有的动物，都能直觉地预测吉凶祸福——做事不能从直觉的出发；③临危之际，平时做不到的事这时也能做到——危机出智慧。本文通过一只猫的视角反映了人间的__________。夏目漱石拟人化世态炎凉《杨子荣借题发挥》选自当代作家_______的长篇小说《__________》，描写了孤胆英雄

3、杨子荣和以座山雕为首的盘踞在东北山林中的土匪们开展的一场惊心动魄的斗智斗勇的故事，歌颂了英雄__________、___________的精神。曲波林海雪原大智大勇忠于革命“借题发挥”:________________________《武松打虎》节选自我国明代著名作家_________的长篇古典小说《_________》。课文记叙了武松乘着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松英武、豪放而又机敏的英雄性格。老虎的进攻使出三招：___________________；武松的防守方式就是_______。然后武松转入进攻，先是棒打，再是脚

4、踢，后是拳打。这里表现出武松_______________________的性格。施耐庵水浒传一扑、一掀、一剪闪有勇有谋、勇猛无畏《齐天大圣大战二郎神》节选自_________笔下的长篇古典神话小说《________》。课文叙述了神通广大的齐天大圣孙悟空与二郎神在_________大战一场的情景，表现了孙悟空__________________的反抗。吴承恩西游记水帘洞前机敏、坚毅和无畏我国四大名著：①爱情小说《________》，作者：_________②以农民起义为题材的章回小说《_______》，作者：__________③历史小说《__

5、_________》，作者：_________④神话小说《________》，作者_________红楼梦曹雪芹水浒传施耐庵三国演义罗贯中西游记吴承恩《百花园六》本单元的课文和中外大作家1.《天窗》---作者：中国，茅盾，原名沈德鸿，字雁冰2.《我是猫》----作者：日本，夏目漱石3.《杨子荣借题发挥》---选自《林海雪原》，作者：中国，曲波4.《武松打虎》-----选自《水浒传》，作者，中国，施耐庵5.《齐天大圣大战二郎神》---选自《西游记》，作者，中国，吴承恩背诵语文书P161“积少成多”作业：1、完成第7张试卷（下午把所有试卷带来学校）

6、谢谢