复习提纲精简版

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1、八年级上思品期末复习提纲第一课爱在屋檐下1.什么是家庭？：P5家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。◆家最主要特点是什么？（为什么一到春节，许多外出打工的人，不管有多远，也要想尽办法回家与家人团聚，这说明了什么？）答：家里有亲人，家中有亲情。2.家庭结构的类型：P5过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。3、为什么与父母的关系不可选择？P6 （1）在家庭关系中最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大数基于血缘关系。（2）生命是

2、父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。◆4、为什么子女必须回报父母？P13（1）从道德上看（2）从法律上看◆5你准备以怎样的实际行动报答父母？P15--16⑴ 敬重和爱戴父母，从小事做起。 ⑵孝敬父母表现在各个方面。①心中②行动上③努力学习、积极上进，让父母高兴等。第二课我与父母交朋友1、逆反心理产生的原因？P21 代沟，分歧;我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求产生逆反心理。2、逆反心理的具体表现是什么？：P21要我这样、我偏要那样；你说这个好，我这个

3、，我非相信那个不可。 3、逆反心理的危害有哪些？P23以极端的逆反行为抵触是错误的。与父母的对抗，既惩罚了自己又伤害了父母。积极克服逆反心理，在情绪冲动时，要努力克服自己。◆4、当我们与父母发生矛盾时，应怎么办？P23--25做法是走进父母，亲近父母、努力跨越代沟，与父母携手同行。 首先，要冷静下来，心平气和。商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的方法。其次，我们与父母进行沟通，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通结果要求同存异。◆5、你与父母交往有哪些窍门或方法？P26（1）

4、赞赏（2）聆听（3）帮助 （4）宽容7.影响我们与父母沟通的原因有哪些？（为什么很多同学与父母谈心的话与小时候比变少了？）（1）心理方面。（2）矛盾、误解（3）家庭观念、行为习惯、思维方式等8.我们应怎样与父母沟通呢？P249.我们应积极地与父母交流沟通，你会哪些沟通的技巧呢，请写下来！P26-2711面对父母的唠叨，你会怎么样？12我们对父母的抱怨，为什么增多？（1）我们的独立意识和自主意识增强，而父母对孩子总是不放心，从而产生矛盾；（2）我们与父母缺少必要的沟通。13你认为如何让父母别老管着你？　　　　

5、（1）主动沟通（2）让父母及时了解你（3）用行动证明自己（4）体谅父母，不应忽视父母的指导。第三课同侪携手共进1、积极交往的意义P312、受欢迎的人具有的共同特征有哪些？：P3173、什么是友谊？P32◆4、交友的原则有哪些？(怎样建立和发展真诚的友谊？)P33--35 ①(平等互惠，给予和分担并存)。②宽容他人，尊重差异，加强沟通，③（坦诚相待，坚定原则）。④乐交诤友，不交损友，谨慎交友。5、 男生女生交往的意义：P36（1）可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大

6、交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的求，增进自己的性别意识，使男生成为男子汉，女生成为好姑娘。（2）男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，两者之间可以互相帮助，优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。◆6、男女生之间应如何正常交往？P38男生女生正常、健康交往：①既需要互相尊重，又要自尊自爱；②既要开放自己，又要掌握分寸；③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。7、怎样把握青春，把握情感？P39-41（1）这是正常、自然而又美丽的事。（2）男

7、女同学之间的情感需要慎重对待、理智选择8、对自己最好的保护是什么？P41在与异性相处时，我们要学会保护自己。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律。第四课老师伴我成长1、教师工作的特点：教书、育人。P442、为什么要尊敬老师？P44（1）老师是人类文明的传播者。（2）老师交给我们做人的道理（3）科技是第一生产力，国家的发展需要科技，科技的发展需要教师。（4）师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。和谐融洽的师生关系，我们就能快乐学习，更快进步。3、新型的师生关系是怎样的？P48

8、新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。4、你认为中学生应如何与老师相处？（怎样共筑师生情感桥梁？）P50--53（1）主动沟通是一切交往的前提。沟通产生理解，理解产生信任。（2）掌握沟通方法。 A.从老师的角度看问题（即换位思考）。B.正确对待老师的表扬和批评，对表扬要再接再历、对批评要有则改之，无