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时间:2019-05-09
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1、高纲1198 江苏省高等教育自学考试大纲 02394房屋建筑学扬州大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 一、课程性质及其设置目的与要求(一)课程性质和特点《房屋建筑学》课程是我省高等教育自学考试房屋建筑工程专业的一门重要的专业课程,其任务是培养应考者系统地学习一般房屋建筑的空间组合与建筑构造的设计理论和设计方法,了解建筑设计的一般过程,基本掌握大量性民用建筑与单层厂房的构造技术,使应考者初步具备从事一般中、小型的建筑设计或建筑施工等工作的能力。 (二)本课程的基本要求本课程包括“建筑构造”与“建筑设计”两大篇。在“建筑构造”篇
2、本课程重点阐述了基础、墙体、楼地层、楼梯、屋顶和门窗等部分的构造设计原理和方法,以及有关建筑防火和安全疏散的基本知识;在“建筑设计”篇简要论述了建筑设计的基本内容和程序,重点介绍了民用建筑设计的基本原理和方法,以及单层厂房的设计要点。通过本课程的学习,要求应考者对房屋建筑设计有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求:1.根据设计任务书,运用建筑设计的理论和方法进行一般建筑的初步设计,从中了解建筑设计的步骤和方法,并完成初步设计所要求的建筑平、立、剖面设计图;2.根据初步设计、运用建筑构造的基本理论和方法,进行一般建筑的构造设计,完成扩初设
3、计所要求的建筑平、立、剖面图和部分构造详图设计;3.在学习过程中通过作业和课程设计了解并掌握建筑设计和建筑构造的基本理论和方法,提高绘图和识读施工图的能力。 (三)本课程与相关课程的联系本课程是房屋建筑工程专业的一门承上启下的课程,是在学习“建筑制图”和“建筑材料”等课程的基础上开设的,因为房屋构件是由建筑材料和制品组成,同时房屋的设计要用工程图表示出来,需掌握图示原理和作图方法,才能把设计意图准确表达出来。同时,本课程也为后继开设的“建筑结构”、“建筑施工技术”等专业课程的学习打下良好的基础。 二、课程内容与考核目标绪论(一)课程内容本
4、章简要介绍了建筑发展概况及发展趋势,建筑的含义,建筑的构成要素。(二)学习要求本章要求了解建筑的起源和历史沿革,掌握建筑的构成要素,明确建筑节能是世界建筑发展的基本趋向。(三)考核知识点和考核要求1、领会:建筑的发展概况;2、掌握:建筑节能是世界建筑发展的基本趋向;3、熟练掌握:建筑的含义及其三个构成要素之间的辩证统一关系。 第一篇建筑构造第一章建筑构造概论(一)课程内容本章主要讲述建筑物的分类和等级划分、建筑模数协调统一标准,建筑的构造组成及其作用,并介绍了影响建筑构造的主要因素及建筑构造设计原则。(二)学习要求本章要求了解建筑的分类及民
5、用建筑的等级,掌握房屋的构造组成,理解构造设计原则,掌握建筑标准化、建筑模数的知识。(三)考核知识点和考核要求1、领会:影响建筑构造的因素;建筑构造设计原则;2、掌握:建筑物的分类和等级划分;建筑模数协调统一标准;3、熟练掌握:建筑物的构造组成及各部分作用。 第二章基础和地下室(一)课程内容本章主要讲述基础的基本概念、基础的类型以及地下室的构造。(二)学习要求本章要求了解地基、基础与荷载的关系,了解影响基础埋置深度的因素,掌握基础的分类以及地下室的基本构造。(三)考核知识点和考核要求1、领会:基础与地基的基本概念;基础与地基的关系;地基的分
6、类;地下室的构造组成及其分类;2、掌握:基础的埋置深度及其影响因素;3、熟练掌握:基础的类型以及地下室的防潮、防水构造。 第三章墙身(一)课程内容本章主要讲述墙体的类型及设计要求,重点讲述了墙身的细部构造、隔墙构造、骨架墙构造、墙面装修构造以及墙体节能要求。(二)学习要求本章要求理解墙体的作用和设计要求,了解块材墙的尺寸和组砌方式,掌握砖墙的细部构造,了解墙体节能构造,砌块墙、骨架墙、隔墙构造以及墙面装修的基本知识。(三)考核知识点和考核要求1、领会:墙体的类型及设计要求;砖墙的材料、尺寸和组砌方式;隔墙构造;2、掌握:砌块墙、骨架墙的构造
7、;墙面装修的作用、分类及构造;3、熟练掌握:砖墙的墙身细部构造。 第四章楼地面(一)课程内容本章主要讲述楼板层、地坪层、顶棚、阳台及雨蓬的构造。重点讲述了钢筋混凝土楼板的构造要求及其构造措施。(二)学习要求本章要求了解楼板层的设计要求、分类,理解各类楼板层的特点、地面的组成及构造、掌握钢筋混凝土楼板的构造,了解顶棚、阳台、雨蓬的构造。(三)考核知识点和考核要求1、领会:楼地层的构造组成;楼板的类型及楼板层的设计要求;钢筋混凝土楼板的结构特点、结构布置及其经济尺度;2、掌握:顶棚的类型及构造要求;地面的类型、作用及构造层次;阳台的类型、结构特
8、点以及阳台栏杆、栏板构造;雨蓬的构造要求;3、熟练掌握:钢筋混凝土楼板的类型、构造要求及其构造措施。 第五章楼梯(一)课程内容本章主要讲述楼梯的设计、钢筋混凝土楼梯的构造、台阶和
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