2015七上第三单元复习课件

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1、中国古代史复习第三单元统一国家的建立(秦汉时期)中国古代史复习第三单元 统一国家的建立秦汉时期的特征:统一封建国家的建立(我国封建社会确立和初步发展时期)1、秦始皇加强中央集权、巩固统一的措施?2、如何评价秦始皇(功绩、过失)?3、汉武帝大一统的措施有哪些?4、秦始皇、汉武帝巩固统一的措施有何相同?(政治、经济、思想文化、军事)5、秦汉时期的时代特征是什么?在政治、经济、民族关系、对外关系、文化方面有何表现?分组讨论:1、秦始皇加强中央集权、巩固统一的措施:A、政治上:建立了一整套中央集权的专制制度:规定最高统治者称皇帝,自称始皇帝;在中央设立“三公”即丞相、太尉、御史大

2、夫,在地方推行郡县制B、经济上:统一货币、度量衡。C、思想文化上:统一文字、焚书坑儒,加强思想控制。D、军事上:派蒙恬北击匈奴,修筑长城。(有人说他是千古一帝,有人说他是暴君,请谈谈。)2、如何评价秦始皇?重点突破:过:功:1、结束分裂,实现统一,符合广大人民的利益。2、建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。3、他建立的中央集权制度、皇帝制、郡县制对后世影响深远。4、他统一货币、文字、度量衡,修长城,对我国经济文化的发展作出了重要贡献。1、他焚书坑儒,摧残了文化2、他的残暴统治杰出政治家暴君(2015原创)他建立了中国历史上第一个大一统的封建王朝,创立了一套封建专

3、制主义的中央集权制度,并被历代封建王朝所沿用。他是()A1、《国史十六讲》中说:“在行政体制上,(秦始皇)废除地方分权的封建制……在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡,以后又增至四十余郡。”该材料反映出秦朝实行的政治制度是()A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制2、“臣(李斯)请非秦记皆烧。使……犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之以惩后。”材料所述事件的主观目的是()A.兼并六国,完成统一B.统一思想,巩固统治C.钳制思想,摧残文化D.整顿吏治,以德化民秦始皇为加强中央集权,巩固和维护国家统一所采取的措施有()①推行郡县制 ②统一货

4、币、度量衡、文字 ③焚书坑儒 ④修筑长城A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④右图是一位同学复习中国古代史时绘制的某朝代“疆域四至”示意图,这个朝代是()A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.清朝2、“斩木为兵,揭竿为旗”同谁有关()A.陈胜、吴广B.赵高C.蒙恬D.胡亥1、2002年6—7月,在湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县里耶镇里耶古城1号井发现了36000多枚秦简。这些秦简上的文字最可能是()A.甲骨文B.金文C.小篆D.草书3、汉武帝大一统的措施:政治上:他颁布“推恩令”,加强中央集权经济上:把盐铁经营权、铸币权统一收归中央思想上:“罢黜百家,独尊儒术”军事上:派卫青

5、、霍去病打败匈奴1、董仲舒认为,应使与儒学相异的学术“皆绝其道”,使文化的一统与政治的一统相一致。汉武帝采纳了董仲舒的建议,实行()A.焚书坑儒B.罢黜百家,独尊儒术C.科举考试D.八股取士4、秦始皇、汉武帝巩固统一的措施有何相同?政治:都加强中央集权。经济:都实行经济大一统。思想文化:都加强对人民的思想控制。民族关系上:与少数民族的联系加强,促进了边疆地区的开发。秦朝时派蒙恬北击匈奴,加强边疆地区的开发;西汉时派卫青、霍去病三次北击匈奴,先后两次派张骞出使西域,设西域都护,加强了内地与西域的联系与管理。军事上:都派人攻打匈奴。“惜秦皇汉武,略输文采……”毛泽东在《沁园春

6、·雪》中提及的“汉武”最主要的历史功绩是()A.创立中央集权B.结束割据,实现国家统一C.巩固大一统局面D.统治期间出现盛世局面贾谊在《治安策》认为:欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。这一思想启发了西汉政府实施()A.分封制B.郡县制C.推恩令D.科举制1、新疆隶属于中央政府管辖的历史可追溯到()A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.元朝2、下图中,丝绸之路的起点是()新疆地区正式归属中央政权统辖的时间和标志是()A.公元前119年,张骞第二次出使西域B.汉武帝时,丝绸之路开通C.公元前60年,设立西域都护D.公元73年,班超出使西域指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区?请写出

7、西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么?地区:新疆。机构:西域都护。说明:西域地区(今新疆地区)正式归属中央政府直接管辖的开始(或新疆地区自古以来就是中国不可分割的一部分等)。政治:经济:民族关系:对外关系:文化成就:国家统一秦朝开创了大一统局面汉朝巩固了大一统局面农业、手工业、商业发展有战有和(与匈奴、西域)丝绸之路开辟,与促进中外交往科技领先世界5、秦汉时期的时代特征是什么?在政治、经济、民族关系、对外关系、文化方面有何表现?秦汉时期的特征:统一封建国家的建立表现:

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