2.2整式的加减1

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1、2.2整式的加减教学目标：1.复习单项式及单项式的系数,次数。2.复习多项式,多项式的项,多项式的次数。3.知道同类项并能判断同类项。4.能正确合并同类项。5x2y，　0，　-2x2y，　2xy2，x，4x2y,2x+y，出下列各式哪些指是单项式？哪些是多项式？1.下列三个多项式有哪些单项式组成？2.每个多项式中的单项式有什么共同特点？探究(1)3x2+2x2(2)3ab2-4ab2(3)4x2+2x+7+3x-8x2-2（一）同类项1.所含字母相同；2.相同字母的指数也分别相同；(满足这样条件）的项，叫同类项。随堂练习1、下列各组是同类项的是（）A2x3与

2、3x2B12ax与8bxCx4与a4Dπ与-32、5x2y和42ymxn是同类项，则m=______,n=________3、–xmy与45ynx3是同类项，则m=_______.n=______试一试5-1-455。(1)3x2+2x2=()x2(2)3ab2-4ab2=()ab2(3)4x2+2x+7+3x-8x2-2=()x2+()x+()合并同类项法则：系数相加减,字母和字母的指数不变.。瞧一瞧：下列各题计算的结果对不对？如果不对，指出错在哪里？例2做大小两个长方体纸盒，尺寸如下(单位：cm)：长宽高小纸盒abc大纸盒1.5a2b2c（1）做这两个纸

3、盒共用料多少平方厘米？（2）做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米？随堂练习：1.下列各对不是同类项的是(）A，-3x2y与2x2yB,-2xy2与3x2yC，-5x2y与3yx2D，3mn2与2mn22.合并同类项正确的是（）A4a+b=5abB6xy2-6y2x=0C6x2-4x2=2D3x2+2x3=5x5练习：求值：冲刺:（1）一个多项式加上2x2-x3-5-3x4得3x4-5x3-3,求这个多项式。（2）已知A+B=3x2-5x+1,A-C=-2x+3x2-5,当x=2时,求B+C的值。祝同学们学习愉快！！