制作树叶标本

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1、制作树叶标本　　活动目标：1．知道制作树叶标本的前期准备过程：采集、清洁与干燥，初步了解树叶标本在生活中的作用。2．了解制作树叶标本的基本方法与主要工具、材料。3．感受树叶的多样与美丽，对植物产生探究的兴趣。活动准备：1．到户外观赏落叶，并捡回自己喜欢的各种落叶，要求……　活动目标：1．知道制作树叶标本的前期准备过程：采集、清洁与干燥，初步了解树叶标本在生活中的作用。2．了解制作树叶标本的基本方法与主要工具、材料。3．感受树叶的多样与美丽，对植物产生探究的兴趣。　活动准备：　1．到户外观赏落叶，并捡回自己喜欢的各种落叶，要求树

2、叶完整、平整。　2．制作树叶标本过程的录像和做好的树叶标本若干。　3．制作标本的前期准备工作所需要的工具与材料：抹布、较厚的旧书（幼儿自带）、皱纹纸。4．电教设备：投影仪、电脑。活动过程：（一）引发幼儿观赏树叶标本的兴趣。　1．教师和幼儿一起唱歌曲《小树叶》。[w1]2．教师：小朋友都喜欢各种各样的树叶，还捡回了许多自己喜欢的树叶。老师也很喜欢各种美丽的小树叶，你们看这些都是老师喜欢的落叶，它们好看吗？你们知道它们的名字吗？（二）教师引导幼儿认识并欣赏树叶标本，了解制作标本的意义。1．引导幼儿观察树叶标本与落叶的区别。教师：这

3、些树叶和小朋友刚捡回来的树叶一样吗？这些树叶还有什么好听的名字？（树叶标本）2．幼儿观赏树叶标本。（1）教师引导幼儿认识树叶标本：你们见过树叶标本吗？在哪里见过？（2）教师：为什么有人要采集树叶做标本？标本有什么用？3．教师和幼儿共同小结：标本就像照片一样，它能让大家更清楚地认识许多不同的植物，非常方便。树叶标本不会枯掉、也不会腐烂，因此可以存放很长时间。（三）播放录像，让幼儿了解制作树叶标本的简单方法。1．让幼儿猜猜、说说制作树叶标本的方法。2．观看录像，教师肯定幼儿的已有经验。　3．重点讨论制作树叶标本需要做哪些前期准备工

4、作。（四）教师和幼儿一起整理树叶，为制作树叶标本做准备。　引导幼儿按照以下程序完成制作树叶标本的初步工作：选择完整、平整的树叶—用抹布清洁树叶—用皱纹纸干燥树叶—用较厚的旧书夹压树叶。　活动延伸：　1．日常渗透：带领幼儿定期为树叶换皱纹纸，待观察若干天树叶完全干燥后，就可进行标本制作。2．家园共育：请幼儿向家长了解制作树叶标本的方法与步骤；家长利用幼儿用书《树叶标本》，引导幼儿进一步感知树叶标本的制作程序。　3．区域活动：在科学活动区提供各种树叶标本，供幼儿认识