15.玩出了名堂.ppt1

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1、15、玩出了名堂人教版新课标实验教材第五册列文虎克（1632—1723）荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物，1683年又发现了细菌，对动植物的显微构造也有所观察。列文虎克英国皇家学会英国女皇俄国沙皇挤来挤去千里迢迢放大镜显微镜微生物玩耍浪费看守敲钟磨薄细微书籍带劲固定居民聘请欣赏看{kānkàn看守看见薄{báobóbò薄片单薄薄荷名堂镜片清闲待着阅读大腿随意调节拜访玩具堂镜闲待阅腿随调简拜访具tángjìngxiándāiyuètuǐsuídiàojiǎnbàifǎngjù名

2、堂镜片清闲待着阅读大腿随意调节拜访玩具待{待着等待dāidàitiáodiào{调调节单调镜待调访拜加一加闲阅随腿堂党常具猜字谜①门内有木。②两人立寺旁。③竹下一间房。④方言。堂（）镜（）闲（）待（）党（）竟（）阅（）诗（）腿（）调()简（）退（）访（）间（）15玩出了名堂人教版新课标实验教材第五册名堂：①花样、名目；②成就、结果；③道理、内容。玩耍浪费看守敲钟磨薄细微书籍带劲固定居民聘请欣赏千里迢迢挤来挤去课文主要写了荷兰人()磨镜片做成()，在玩放大镜过程中做成()，从而发现了一个全新的（）。填空：列文虎克玩放大镜，发明了()。玩显微镜，发现了

3、()。玩镜片发明显微镜发现微生物玩放大镜玩显微镜发明放大镜2、小组合作探究：你画了哪些句子和关键词？为什么画这些词？1、默读思考：列文虎克是怎么发明显微镜？又是怎么发现微生物的？划有关的句子，并标注关键词。再读精读课文，理解内容1、列文虎克磨厚玻璃做什么？2、他是怎样玩的？玩出了什么名堂？（1）有新的想法：（2）有新的玩法：（3）有新的发现：把两片放大镜放在一起会怎么样呢？一片放大镜固定，另一片可以随意调节。看到了一个平时看不到的“小人国”世界。玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。虽然……但是读二、三自然段

4、回答列文虎克喜欢玩什么？是怎么玩的？这份工作相当清闲，他待着没事就一边看门，一边磨起了镜片。一边‥‥‥一边自由朗读第四自然段，边读边想：列文虎克在玩放大镜、显微镜时有哪些惊奇的发现？请你用“”画出相关的句子列文虎克最早发现了微生物，发现了一个全新的世界，他得到了那些赞美和肯定？英国皇家学会聘请他为会员、英国女王和俄国沙皇也千里迢迢来拜访他。英国皇家学会是英国最具名望的科学学术机构，其成员在尖端科学方面饶有贡献。该学会多方面支持不少英国的年轻顶尖科学家、工程师及科技人才。读第五段了解了列文虎克玩中的发现以后，你想对列文虎克说些什么？你在玩耍中得到过什么

5、乐趣和收获？说出来和大家共享吧！假如你是列文虎克，这样改变一下玩法竟发现了一个新的世界，你的心情会是怎样的，心里会怎样想？讨论1、他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。运用了什么修辞手法？2、他用显微镜观察水。看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。这句话用了什么修辞手法？3、“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。这句话用了什么修辞手法？“小人国”和“居民”分别指代什么？思考：玩耍与发明创造有什么联系?总结：他是一位爱玩，也会玩的荷兰人。他爱动脑、爱动手，善于观察身边事物的人。通过玩放大镜发现了一

6、个微生物的新世界。我们要向他学习，不但爱玩，还要动脑动手，会玩微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是有病毒引起的；有些微生物却是人类的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做选奶的功臣。显微镜下的细菌。各种各样的微生物列文虎克最早发现了微生物，发现了一个全新的世界，他得到了那些赞美和肯定？答：英国皇家学会聘请他为会员、英国女王和俄国沙皇也千里迢迢来拜访他。学完了课文，你认为列文虎克是怎样一个人？他是一位爱玩也会玩的荷兰人。他爱动脑、爱动手，善于观察身边事物的人。通过玩放大镜发

7、现了一个微生物的新世界。我们要向他学习，不但爱玩，还要动脑动手，会玩。我玩……，发现了……。或我玩……，体会到……。