人教版语文必修四:第11课《廉颇蔺相如列传》ppt课件

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1、语文·必修4(人教版)第四单元11廉颇蔺相如列传课文导读预习检测探究与点拨栏目链接1.走近作者课文导读司马迁(前145—前86),字子长,中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家,司马谈之子。任太史令,因李陵之事有所辩解,受宫刑,后任中书令。发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。他以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》(原名《太史公》)。被公认为是中国史书的典范,该书记载了从上古传说中的黄帝时期,到汉武帝元狩元年,长达3000多年的历史,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。课

2、文导读预习检测探究与点拨栏目链接2.作品背景课文导读战国(前403-前221)是一个兼并剧烈的历史时期。本文所叙史实发生在前283年到前279年之间,正值战国中期之末。在此之前,秦早已占领了巴蜀,并夺取魏在河西的全部土地,又多次大败楚军,初步形成了统一全国的趋势。在此期间,秦以主力图楚,前280年秦课文导读预习检测探究与点拨栏目链接课文导读取楚上庸(今湖北房县、均县等地)及汉水北岸,前278年秦将白起攻破郢都(今湖北江陵),逼楚迁都于陈(今河南淮阳)。尽管如此,秦仍未停止对赵的进攻,所以如何对付秦的挑战已成为赵国安危之所系的大问题。廉颇

3、和蔺相如就是在这个历史舞台上起关键作用的人物。此传为四人合传,除廉颇、蔺相如,还写了赵奢、李牧,提到了赵括。课文导读预习检测探究与点拨栏目链接课文导读预习检测探究与点拨栏目链接1.注音预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接jùnìhuòMiǎnchìnìzhāitǎnhèfǒusè预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接móumiàoɡuānɡuànxiàoXiāojǐnɡɡěnɡɡuānɡuàndùduó词义定音法辨识多音字最好的办法是从音、义对应关系入手,根据词义定音。多音多义字的多种读音,分别代表着不同的意义,在具体的语境中

4、只有一种意义。如果弄清楚了什么读音一定与什么意义对应的规律,知道了某个字的具体意义,就不难确定与之对应的读音了。如:“禅”,读chán,含义与佛教有关,如“禅师”“禅房”;读shàn,含义与帝王有关,如“禅让”“封禅”。字音小贴士课文导读预习检测探究与点拨栏目链接预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接2.写对字形瑕遐暇靡糜縻驽孥弩廉蒹缣3.解释词义预习检测①拜为上卿       拜:____________②使人遗赵王书遗:____________③即患秦兵之来即:____________④宜可使宜:____________⑤曲在赵

5、曲:____________⑥均之二策均:____________⑦王必无人必:____________课文导读预习检测探究与点拨栏目链接授予官职送给则、就应该理亏权衡、比较一定,实在预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接呈献、进献退后傲慢道歉官吏的通称逃跑从小路预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接攻下退却高兴、喜悦比……怎么样劣马,引申为愚劣、无能。预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接依仗、凭借,辜负,对不起违背使……承担背着预习检测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接派出使让使臣引见,延请拉牵,拉;这里引申为调转预习检

6、测课文导读预习检测探究与点拨栏目链接白白地只、只不过幸好,幸而被……宠幸侥幸一种文体传舍,宾馆传递传颂4.指出下列加点虚词的用法并释义预习检测于①君幸于赵王__________________②故燕王欲结于君__________________以①传以示美人及左右__________________②以先国家之急而后私仇也__________________③以勇气闻于诸侯__________________课文导读预习检测探究与点拨栏目链接介词,引出动作的施动者连词,同连词,连接两个动词介词,因为介词,凭借预习检测④愿以十五城请易璧_

7、_________________⑤严大国之威以修敬也__________________因①不如因而厚遇之__________________②因宾客至蔺相如门谢罪__________________课文导读预习检测探究与点拨栏目链接介词,拿,用连词,相当于“而”由此,趁此通过、经由预习检测之①伐齐,大破之__________________②秦昭王闻之__________________③即患秦兵之来__________________④均之二策__________________⑤秦王度之__________________⑥臣知

8、欺大王之罪当诛__________________课文导读预习检测探究与点拨栏目链接代词,代“齐国”代词,代“赵得楚和氏璧”用于主谓之间,取消句子独立性代词,这代词,代“这种情况”助词,“的”预习检测①欲予

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