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时间：2019-05-09
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1、孟海俊个人自我诊断SWOT分析表一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1.热爱教师这个事业，对教育有一份执着的追求和责任感。2.有较好的交际能力.喜欢与同伴在一起讨论或进行协作学习。3.能团结合作，积极交流，共享资源。1.性格比较随性，有时教学态度不认真。2.课堂教学中用语还不够风趣幽默。课堂上还缺乏一定的调控能力。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1.网络学习平台能让自己挺高自身教学能力和素养2.结识了很多朋友，可以有很多的机会与他人交流沟通3.接受新事物能力强，以进步的思想去适应时代的发展。教学业务水平的提升、教学能力的再创新以及教
2、学效率的提高，学习新知识、去获取更多知识和技能.二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、利用一切资源，积极进行教学研究；2、虚心向老教师学习，吸取教学经验、方法教学实践能力还有待加强Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）积极参加培训，学习先进的教学理念并付诸于实践中，努力形成自己的教学特色和教学风格。学生的认知能力和心理特征不断变化，自身教学能力的同步跟进有待提高。
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