生命生命课件2

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1、生命生命（台湾）杏林子执教：李贞红一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。————杏林子1、有感情地朗读课文，试着背诵课文。2、小组合作学习理解探讨含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的意思。3、感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。学习目标：鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜我学会了这些词语：合作方法提示：1、先大声朗读三个事例，勾画出你感受最深的句子或者词语，可以美美的读出来，也可以写下自己的感受。2、学习长组织小组成员

2、交流自己的感受，交流完后回到自己的位置上坐端正，小组选派一名成员汇报，汇报时，其他同学要认真聆听并且适时评价、补充甚至反驳。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。杏林子，台湾作家，她也有着快乐的童年，但12岁时，就患上了严重的“类风湿性关节炎”，致使她腿不能行，手不能抬，头也不能随意转动。她在轮椅上

3、度过了整整五十年，但她凭着坚强的毅力，写下了《生之歌》、《真情是一生的承诺》等四十多本著名的文学作品，被誉为“台湾最有影响力的作家”，当选为“台湾十大杰出女青年”。在台湾，杏林子还创设了“伊甸残障基金会”，为残障者的医疗、工作、教育、福利等做着不懈的努力。杏林子生前常说：“除了爱，我此生一无所有。”这就是杏林子，一个用爱唱响生命之歌的人，一个生命的勇士，爱的使者。杏林子、杏林子的书，让我们看到了生命的另一种可能，生命的更高境界。沉稳而有规律的心跳那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一

4、切全由自己决定，我必须对自己负责。虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。生命是早晨的霞光，是落日的余晖；生命是涓涓不止的溪流，是滔滔奔腾的江水；生命是春天里点点的新绿，是秋日里累累的硕果；生命是深夜里飞蛾不屈的呐喊，是砖缝中瓜苗倔强的身影；生命是和平时期欢悦的笑脸，是灾难面前坚毅的目光．．．．．．————《生命是什么》