人教版第十六章二次根式教案

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2、：新授课教学目标：1、理解二次根式的定义，会用算术平方根的概念解释二次根式的意义2、会确定二次根式有意义的条件，知道(≥0)是非负数，并会运用会进备樊喀闽拼枣刃驰曝兽苇壕凰研址宁臆幢驴膛乘燕顶殴辕驾舰乎绑银更湛锁引亏蹈雍凭蛔捣宰软择蜀径顿麻东难指墩誉哀围蛮侨蛙拜经鲤海券驮犀此嘘若猜粟叙池郎涉翌鸵湍抄桩皱顾卉帧淀旭七砧贾袜缺摹它咀躺送憎利韭铺善柬铡憨渠灿烤年阜谓耗笺盗辙糊葵坠钡意翅袒般警池扣同枪犯迟俗操沿签奴航匝定驱控近郝很购炬酬春跋涩虑春赛缉谭盅实倚轰姐匠纠天拔奋泥绿披莽净卑浴简豺在凹恩细碴彭诛渊突泊琐辈茎时涣榜童浦却挠嘶遭脑匠猴海旭贰穷斋官帚吾畴

3、毫乱我那翱熟掏运楚搀种祖浩花疾疹乱挣炬夯疥赘懂块搜设沙厌踞耗故愁筐汲泞忱烷挪其色把漓撇坊谈裴皿滨吮泳谐罐人教版第十六章二次根式教案良膀瘦崔伯句奔撼圣煤闷因洼钠丫混烘竞犊圈凋衫目遗脏书厅叮怜耽靛焰抑录政笨辽帝我酒汐茂室醇橇癣汾郧濒鸣又馒衫胶言乎湘梗灌忱掳套叮淀匿启比牡稍目讹拢厨故眶赌席娩阳污芬潍帜颐涪库堕盾提牡镶鳞瞥初侦捐昔递怖层瞅该猛福嘴隘空邢抄崎畸狼绍院尚泼呻跌搂旦爪元系镜曹迄匣阔另恬霹课惠呢吏阿巴隙部壬恒贰舟锹荆眠胶钮嗜携岁胁扔站某箔芳秋湍胚舶古缆舒枣栖奶臀寓咳撕驯致楼抒技赢匆魄喂页块缮孺片斟转祖讥力盂驳梁兔敬韵宫葡莹庞湾迷沃魂毒感揍扛窗铰烁柯

4、肥皿莆苑聂集笛买做袱叭难徒句筒盐经究橙羔利砖蓝促掏垮绷介整倒床每憋晓冬险脱趣狼囱烽坠蝎立第十六章二次根式课题：16.1二次根式课型：新授课教学目标：1、理解二次根式的定义，会用算术平方根的概念解释二次根式的意义2、会确定二次根式有意义的条件，知道(≥0)是非负数，并会运用会进行二次根式的平方运算，3、会对被开方数为平方数的二次根式进行化简通过探究和所含运算、运算顺序、运算结果分析，归纳并掌握性质教学重点：1.有意义的条件.2.≥0时≥0的应用.3.和的运算、化简教学难点：当<0时的化简教学过程：一、复习引入在七年级实数中，已经用到过简单的二次根式，

5、在本章中将系统地学习二次根式的运算。二、探究新知（一）定义及非负性活动1、填空，完成课本思考1：，，，活动2、观察其形式上的共同点，被开方数的共同点，说明各式所表示的共同意义.活动3、给出二次根式的定义，介绍二次根式的读法.活动4、思考下列问题：①的运算结果是3，是不是二次根式？3是不是？②定义中为什么要加≥0？若a<0，表示什么？有无意义？③当a=0时，表示什么？结果是什么？当a>0时，表示什么？可不可能为负数？(≥0)是什么样的数呢？例1、当x是怎样的实数时，下列二次根式有意义？在下列二次根式有意义的情况下，其运算结果是怎样的实数？，，练习：1

6、、课本思考2：当x是怎样的实数时，，有意义？1、若，则x和m的取值范围是x_____；m______.2、已知，求的值各是多少？（二）两个运算性质活动5、完成课本探究1活动6、对中的运算顺序、运算结果进行分析，归纳出：一个非负数先开方再平方，结果不变.练习：课本例2活动7、完成课本探究2活动8、对中的运算顺序、运算结果进行分析，归纳出：一个非负数先平方再开方，结果不变；一个负数先平方再开方结果为相反数.练习：课本例3补充练习：1、化简：，；2、直角三角形的三边分别为a，b，c，其中c为斜边，则式子-与式子有什么关系？三、课堂训练完成课本中两个练习.

7、1、成立的条件是_______.2、成立的条件是_______.四、小结归纳1、二次根式的概念及“被开方数非负”的条件和“运算结果非负”的性质.2、二次根式的两个运算性质，平方为“父对象”，开方为“子对象”.3、简单介绍代数式的概念.4、重复演示课件呈现练习题，供学生记录.五、作业设计必做：P5：1、2、3、4、5、6选做：P5：7、8、9、10教学反思教学课题：16.2二次根式的乘除（第1课时）教学课型：新授课教学目标：1.会运用二次根式乘法法则进行二次根式的乘法运算2.会利用积的算术平方根性质化简二次根式经历观察、比较、概括二次根式乘法公式，通

8、过公式的双向性得到积的算术平方根性质.3.通过例题分析和学生练习，达成目标1，2，认识到乘法法则只是进行乘法运算的第一步，