儋州二中2013-2014学年度高二第二学期第一次月考历史科试题（文科）

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1、儋州二中2013-2014学年度高二第二学期第一次月考历史科试题（文科）命题老师：李文海审题老师：许国卿一、选择题（50分）1、19世纪末20世纪初帝国主义两大军事集团的形成，说明当时世界局势的突出特点是（）A、英、法、俄和德、意、奥的利益不同B、英、德矛盾尖锐，各自寻找支持者C、帝国主义重新瓜分世界的斗争日趋激烈D、帝国主义为了各自的利益相互勾结2、科技成果被运用于军事在一战时期的表现不包括：（）A、潜艇、坦克、飞机出现扩大作战空间B、电话、电报促进了军事通讯现代化C、坦克、飞机、远程大炮等使战争更加残酷D、传统武器被淘汰3、第一次世界大战

2、得以发生的因素是（）①少数大国争夺世界霸权②以欧洲为中心的国际格局开始发生变化③极端民族主义泛滥④由于科技进步创造出了大规模杀伤性武器和现代交通、通讯工具A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④4、在巴尔干问题上矛盾最激烈的是（）A、俄国与英国B、英国和德国C、俄国与奥匈D、英法俄与奥匈5、南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日，普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对爆虐的反抗和对自由的向往。“当时”他的子弹射向A、德国皇帝威廉二世　C、法国国王路易十四B、奥国皇帝储斐迪南大公D、俄国沙皇尼古拉二世6、在一战中起决定性作用

3、的战线是　（　　）Ａ、东线　Ｂ、西线　Ｃ、南线　Ｄ、欧洲战场7、下列关于美国正式参加第一次世界大战原因表述中不正确的是（）A、援助英法协约国集团B、维护世界和平C、争夺世界霸权D、遏制俄国二月革命的影响8、在一战中，德奥集团战败的最根本的原因是（）A、美国参战B、俄国退出战争C、意大利倒向协约国一方D、协约国综合实力占优9.萨拉热窝事件发生后，奥匈帝国并没有出现十分悲哀的氛围，而德奥统治者都欣喜若狂，这是因为（）9A.斐迪南大公在奥匈帝国并不被人们拥戴B.塞尔维亚人帮助德奥集团消除了一大祸害C.德奥集团正图谋合并成统一国家D.德奥两国终于找到

4、了发动战争的借口10.德军总参谋长小毛奇在第一次世界大战的一次战役后，给德皇发去电文：“陛下，我们已输掉了战争。”该战役应是（）A．马恩河战役B．俄军东线进攻东普鲁士C．凡尔登战役D．索姆河战役11.下列图片是一战时各国的征兵宣传海报。实际上各国参加战争的根本目的都是（）A．为了争夺欧洲大陆霸权B．为了争夺殖民地和世界霸权C．为了保卫国家的和平与民主D．为了转嫁国内的经济危机12.以下是美国在第一次世界大战中征兵的歌曲《美国佬来了》的部分歌词“……我是勇士在歌唱，乐战好斗，令敌国焦土一片，跋涉血海，誓要斩尽杀绝。……我的影子将是你的死神……”

5、结合所学知识，对美国在第一次世界大战中表现，说法错误的是（）A.美国在战争中保持中立，居中调停，竭力维护世界和平B.战争爆发后，美国向战争双方出售军火物资，大发战争横财C.随着美国与协约国经济联系的加强，美国寻机参战，而德国的“无限制的潜艇战”给了美国参战的借口D.从歌词中可以看出美国的好战、残忍与争霸的欲念13.战争是具有破坏性的，但战争在不经意中推动了历史的前进。下列属于第一次世界大战“推动了历史的前进”的是（）①第一次世界大战后飞机、汽车成为主要的交通工具②第一次世界大战后欧美一些国家的妇女取得普选权③促进各国政府职能的调整，使得政府办

6、事高效、快捷④为了协调各国的矛盾冲突成立了国际联盟A．③④B．①②③C．②③④D．①②③④914.威尔逊认为：“我们应当以资本供给世界，而谁以资本供给世界，谁就应当管理世界……”下列各项体现了这一思想的是（）A.放弃中立，参加第一次世界大战B.召开华盛顿会议C.签订《凡尔赛和约》D.提出“十四点原则”15.右图是一幅刊登在1921年德国一家杂志上的漫画，漫画将英、法、美、意、日比做一只五头怪兽，它将德国踩在脚下，贪婪地将其内脏吞噬殆尽。这幅漫画反映了当时德国对下列哪一次会议的态度（）A.华盛顿会议B.巴黎和会C.慕尼黑会议D.德黑兰会议16.

7、在第一次世界大战后召开的巴黎和会上，日本最关注的问题是（）A.向欧洲地区渗透B.与美国进行军备竞赛C.远东地区的霸权D.开拓印度的市场17.在学习完“凡尔赛—华盛顿体系”这节课后，小明有个问题一直不明白：在1919年巴黎和会上，美国支持日本取得原来德国在中国山东的特权，而在1921年的华盛顿会议上，美国又表示支持中国收回山东主权的要求。请你帮助小明选择美国转变态度的主要原因是（）A.中国外交代表团的据理力争B.中国是国联的参加者C.日本独占中国的企图妨碍了美国的在华利益D.尊重中国的主权18.梁启超在《欧游心影录》里号召东方青年为了“人类全体

8、的幸福”振作起来“去超拨”“大海对岸那边”“瞅着物质文明破产”而“哀哀欲绝地喊救命”的“好几万万人”。表明他由传统文化的掘墓人而变为守墓人。导致梁启超文化观变化的主