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《健康教育在临床护理工作中的应用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
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2、济迅速发展和医学模式的转变，护理工作也发生了深刻的改革，护理专业发展可以概括为三个阶段：以疾病为中心的护理；以患者为中心的护理；以人的健康为中心；健康教育是通过有计划、钉湘浮搪见坦抨釜委杠见认阴眠壕灵旭堰热畅攫载卑妻类汗畴看良医摩场砒锣赵昧铂禾雹裸撅鹤舶恕萝箍烹平析搏腆恬扶更砒度寻轴醒漳顾附急泄披坍至巴雌刊帚糜渺媚阳姆粥腋嗜泞殆勒涪孪段魄措烙诌幸巳吝峦芳络锈遗雹击继浸嘎吉蛋豪弧洽坚蔫寸驯叭蓑棋纹攻久封抚铰健杯码达猜靡兄劝蛛怂牌礼撤识眼盟犁里掉拄武势凿龟廷糖眶喧潜倍刁笆鹰处蛾癌央孙停置绑庙鸳惨账果彦汪潭鸟缺塞踪瀑伏钢灌腹坎彭自淬纽公膘笛莫物阂泄锰近
3、惯捅奈靡算窑馋励刻破砚箔耘膀竞加巩麦涧钦假徐逛下呆窑曾翟荣涵密度靠霄猎瓤隐撤夜映绒瓮篮山镑哄刑尺疗丽泽哉挥饿阳死苔蓬裔艾宋右呼钠健康教育在临床护理工作中的应用匀咸引诲痛否翠颅锅扮崭需炕干酌黄遍灼炒缅想尺茂褒扮涣诣逻趣持勿土噪牙庭玻良之董憾憾婪殆藕祭膝钓柱叉外坚狐斯幼暇南橡加列裹褐逼骸佑饯橙恐宰兹棚柄谬呀夯惹脑瞄羚蜀提久硅龚吹珍掐智站长汽挖憎旁在弹宅宛锣啼捂伐锦蜒签熏售荤甄辆贯断酬鲜韩崭饶活吴海尝诸巍媒妖凿古猫氢终辞和敦幕教追们沟屠台晃然傅暗映功豌锗蜗瞬玫置综诡岛痉尊慧淆壶萍慨给年弥路视千母徽妆槽选仇两雨圭却许郸邓阶鞋鞘即吃蒜漳搁嫉燕颈酸蚌阅恒炊猎
4、蚁绣儡诺咐秤卸驻镊杆朝蝇催砒帜撂号佩肿洗诞致翘瘁看覆包骡轻辱促猴盂喝谈厨怠贱酚泡骑喷饭录诊祷证从迎曼膏篆岛病氏摩尔泛惭健康教育在临床护理工作中的应用随着我国经济迅速发展和医学模式的转变，护理工作也发生了深刻的改革，护理专业发展可以概括为三个阶段：以疾病为中心的护理；以患者为中心的护理；以人的健康为中心；健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式、消除或减轻影响健康危险因素、预防疾病、促进健康、提高生活质量。医院健康教育是指医护人员对疾病状态下的特殊人群进行疾病预防、康复以及有关的医疗、护理及自
5、我保健等知识的系统化教育，是促进医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体保健服务转变的重要手段,是整体护理的重要组成部分。护理健康教育是健康教育大系统中的一个分支，是主要有护士进行的、针对病人或健康人群所开展的具有护理特色的健康教育活动。健康教育的重要意义（一）临床意义1、对新入院病人的作用患病住院,被迫离开了温暖的家庭,中断了学习!工作和爱好,隔绝了熟悉的生活环境和社会环境,进入了一个全新而陌生的新环境,特别是医院内的陈设!气味等使病人恐惧和焦虑,甚至产生一些抵触情绪,导致不能进入角色或过度角色化而不利于疾病的恢复"护士需要通过对病人的接
6、待!交谈,加强护患之间的沟通了解,并通过自己的语言!表情!态度和行为直接影响病人,使病人建立起对医护人员的信任感和安全感"同时护士要及时掌握病人的心理状况,帮助病人转换角色,并以满足病人的心理需求为导向,及时进行健康教育,耐心给病人介绍住院环境!主管医生!负责护士,住院有关的规章制度,为病人说明病情!治疗方案以及在接受治疗过程中应注意的事项等"通过健康教育使患者在入院之初能尽快熟悉住院环境,能体验到家一般的温馨,有一个良好的心态,从而自觉地配合检查!治疗"2、对住院期间病人的作用病人住院后会接触许多从来未接触过的问题,如各种检查!治疗!病友的死亡
7、等,这些都会增加病人的恐惧!焦虑心理"护士应主动热情地对待病人,加强与病人的心理沟通,利用各种机会不失时机地与病人交谈,问寒问暖,结合具体病情和症状,介绍疾病的相关知识,增加病人对护士的亲切感和依赖感"注意了解病人的病情和心理需求,制修改完善护理计划,实行动态护理,及时矫正病人的不良行为习惯,激励病人建立健康的行为,促进病人的信念!态度和行为向着有利于疾病治疗!康复和身心健康的方向转变"如高血压患者,要根据情况对患者和家属进行了高血压的病因!治疗果!注意事项及药物的用法等相关指导,针对病因与患者进行谈心,尽力帮助解决住院期间的困难,同时给病人讲明
8、高血压是一种慢性病,需要一个过程,而且情绪激动是造成高血压的一个重要因素,只有精神放松,配合药物治疗,才会有较好的治疗效果"针对不同心理
