人员职业道德规范与行为准则

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1、人员职业道德规范与行为准则   一、为加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定医德规范及实施办法。   二、医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为的准则。   三、医德规范如下：   1、救死扶伤，实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。      2、尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应

2、一视同仁。   3、文明服务，举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。   4、廉洁奉公。自觉遵纪守法，不以医谋私。   5、为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。   6、互学互尊，团结协作。正确处理同行同事间的关系。   7、严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平。   四、为使本规范切实得到贯彻落实，必须坚持进行医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。   五、本中心必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价工作好坏的重要标准。   六

3、、医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈。要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。未经上岗前培训不得上岗。   七、建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准与考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。   八、医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。特别要注意社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受人民群众的监督。   九、对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评选先进工作者的首要条件。   十、实行奖优罚劣。对严格遵守医德规范、医德高尚的个人，应予表彰和

4、奖励。对于不认真遵守医德规范者，应进行批评教育。对于严重违反医德规范，经教育不改者，应分别情况给予处分。   十一、本规范适用于本中心的医务人员，管理人员和工勤人员也要参照本规范的精神执行。人员岗位责任制度1.在政府和卫生行政部门领导下，以保护、促进人民健康，不断提高居民生活质量为目的，认真落实上级下达的各项卫生工作任务，做好社区卫生服务中心(站)的行政业务工作。2.组织制定中心(站)发展规划、工作计划，并贯彻实施，做好检查及总结工作，并向上级主管部门汇报。3.开展以社区为范围，家庭为单位，健康为中心，以老年、妇女、儿童和慢性病人为

5、重点，关爱人的生命全过程，集预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体的综合性社区卫生服务。4.根据可持续发展需要，重视人力资源管理，加强人员培训与考核，建立公平、公正、公开的竞争机制，充分调动职工积极性，做好中心(站)工作人员的聘任、奖惩、调动及晋升工作。5.负责本中心(站)社区卫生服务相关经费(资金)申报管理，检查督促财务收入及支出，确保国有资产保值增值。6.负责领导、制定本中心科研工作计划，努力创造条件推进本中心教学、科研和人才培养工作。7.负责组织、检查防保、医疗、护理等各项工作，督促各项工作制度和操作常规的执

6、行，定期检查，不断提高卫生服务质量，保证社区卫生服务工作正常有序进行。8.加强后勤工作领导，审查物资供应计划，确保所需物资的供应。9.及时听取社区居民对中心(站)的工作意见，改进卫生服务。10.负责本单位行风建设及精神文明建设。人员聘用管理制度　　1.按照本地区编制部门核编标准，每年检查社区卫生服务机构编制总量、岗位设置、岗位职责的落实情况。　　2.监督检查社区卫生服务机构人员公开招聘、竞聘上岗、择优聘用、聘用制管理的落实情况。　　3.监督检查社区卫生服务机构受聘人员相应岗位的执业资格、任职资格及岗位培训合格证书。　　4.监督检查社

7、区卫生服务机构实施医师定期考核及护士岗位再注册管理情况。　　5.监督检查社区卫生服务机构受聘人员获取工资报酬、津贴和享有国家规定福利待遇的执行情况。　　6.每年第一季度核查上年度社区卫生服务机构依据考核结果落实人员岗位调整及解聘、辞聘情况。人才培训管理制度　　1.监督检查社区卫生服务机构人才培养规划、年度计划及组织实施情况。　　2.监督检查社区卫生服务机构完成人员继续教育和岗位培训情况，及建立继续教育档案和获得的学分登记情况。　　3.监督检查社区卫生服务机构每年度安排卫生技术人员到上级医院和预防保健机构进修学习，参加学术活动的计划及

8、落实情况。　　4.监督检查社区卫生服务机构专业技术人员参加中医药知识与技能培训情况。　　5.监督检查社区卫生服务机构本科及大中专毕业生参加规范化培训落实情况。管理制度　　1.在地方政府和卫生行政部门领导下，为社区家庭和居民提供公共卫生