现代社会心理学第三章(周晓红)

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1、第三章社会心理学的研究方法本章主要讨论的问题包括：1、社会心理学研究的方法论问题2、社会心理学的观察法与实验法3、社会心理学的调查研究法4、社会心理学的跨文化研究法5、研究中存在的若干问题2021/7/19现代社会心理学第一节　社会心理学研究的方法论问题科学研究对社会心理学的重要性现代社会心理学是一门具有实证特点、力图将理论研究与经验研究相统一的科学。因此，科学研究对社会心理学有着特别重要的意义。从社会心理学的发展来看，20世纪的社会心理学与19世纪的社会心理学的初期形态的根本差别就在于它主要依靠的是“研究”而不是依靠“思辨”。社会心理学初期的几种形态之所以软弱无力

2、，其中一个重要的原因就在于这些形态不是建立在某种科学研究基础之上，而是用哲学理论的精神“议论”（不是“研究”）社会心理学问题。20世纪20年代以后的社会心理学正是采用了社会学、心理学和文化人类学的各种研究方法，以及提出假设、验证假设，直接从某一研究或某些研究中引伸出理论等科学研究的步骤，这样才使社会心理学坚实地立足于现代科学之林，在世界范围内得到迅速的发展。2021/7/19现代社会心理学社会心理学研究的方法论从现代社会心理学的发展来看，对这一学科发生影响的一般方法论体系主要有三：实证主义方法论；人文主义（反实证主义）方法论；马克思主义方法论。社会心理学的方法论是在

3、综合社会学、心理学和文化人类学的方法论原则的条件下形成的。社会心理学研究的具体技术和手段。体说，现代社会心理学常用的研究方法包括观察法、实验法、调查研究法和跨文化研究法等，其中占主导地位的是实验室实验。2021/7/19现代社会心理学研究的一般模式2021/7/19现代社会心理学社会心理学研究中的术语（1）概念。这是我们用来反映研究对象的特有属性或本质属性的思维形式。我们常常通过将一组在某种程度上相似的现象，经过抽象和概括找出其共同属性并用词或词组表达出来，这个词或词组就是概念。（2）命题。这是关于一个或数个概念相互关系的陈述。在社会心理学中，任何有关社会行为的描述

4、、解释和预测至少需要一个命题。我们用它来指那些可以观察到并可以检验的现象。（3）变量。在科学研究中，概念或属性往往会在质或量上有所变动，即同一概念或属性往往会以不同的状态或分量表现出来。研究者将这种具有变动特点并可以进行量度的概念称为变量。（4）假设。一个有待于检验或验证的命题就是假设，它是研究者在检验或验证之前提出的“对变量间可能存在的关系的一种预测性陈述。”（5）理论。指的是一组具有逻辑关系的假设或定律。2021/7/19现代社会心理学第二节　社会心理学的观察法与实验法社会心理学研究中的观察与实验，与自然科学研究中的观察和实验有很大的不同。这是因为在社会心理学的

5、研究中，观察者与被观察者、实验者与受试者，都是人类社会共同体中的成员，都是具有认识、情感和意志的社会活动的主体，因此我们不能以纯自然科学的方法来进行观察与实验研究。这就象K.格根所说，物体的降落不会因牛顿发现自由落体的规律而发生改变，但现代妇女却完全可能因为心理学家认为女人较易说服而变得更加难缠。（Gergen,K.J.Socialpsychologyashistory.JournalofPersonalityandSocialPsychology.26,2,1973,P.311.）理解了我们的研究对象与自然科学的研究对象之区别，有助于我们理解行为与社会科学研究的特

6、殊性。2021/7/19现代社会心理学观察法参与观察。这是观察者进入被观察者的社会环境或社会关系之中进行观察、收集资料的一种研究方法。在这种观察状态下，由于研究者或是作为被观察群体的一员，或是作为被观察群体可以信赖的“外人”出现的，它减少了对所要观察对象的干扰，可以使被观察者作出比较自然的反应。根据参与的程度，参与观察分为完全参与观察与半参与观察。非参与观察。此时观察者完全处于旁观者的立场，不参与被观察者的任何活动。这种观察法，由于一般不需要被观察者的配合，使观察者能够做到客观冷静。但是，这种方法也往往会对观察环境和被观察者造成较大的干扰，从而导致观察结果的失真。2

7、021/7/19现代社会心理学阅读：《街角社会：一个意大利人贫民区的社会结构》社会学家威廉·富特·怀特在1936-1940年间对美国波士顿的一个意大利人贫民区的研究以及在此基础之上写成的《街角社会：一个意大利人贫民区的社会结构》，是运用参与观察法的典范之作。在从事研究的那些日子里，怀特以被研究群体──“街角帮”一员的身份，置身于被研究者的生活环境和日常活动之中，对闲荡于街头巷尾的意裔青年的生活状况、非正式组织的内部结构、活动方式，以及他们与周围社会的关系加以观察，并及时作出记录与分析，最后得出了关于该社区社会结构及互动方式的重要结论。怀特写道：“街角帮的结构产生