现代社会心理学——周晓红

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1、[GeneralInformation]书名=现代社会心理学——社会学、心理学和文化人类学的综合探索作者=页数=574SS号=0出版日期=封面页书名页版权页前言页目录页第一编对象、历史与方法第一章导论第一节社会心理学的研究对象一、我国学者的代表性观点二、国外学者的若干规定三、作为社会行为研究的社会心理学第二节社会行为及其制约因素一、社会行为的涵义和特点二、社会行为的制约因素第三节社会心理学的学科性质一、社会心理学是带有边缘性质的独立学科二、社会心理学是理论性极强的应用学科第四节社会心理学的研究取向一、研究取向的形

2、成与综合二、各研究取向的基本特点三、三种主要研究取向的比较第二章社会心理学的由来与发展第一节社会心理学的孕育时期第二节社会心理学的形成时期一、社会学和心理学的相互渗透二、社会心理学的形成标志三、社会心理学的三大直接来源四、普列汉诺夫与马克思主义传统第三节社会心理学的确立时期一、奥尔波特与心理学取向的实验二、乔治·米德的社会学传统三、文化人类学的冲击四、战时及战后社会心理学的发展第四节社会心理学的现状一、面对危机的美国社会心理学二、发展中的苏联社会心理学三、中国社会心理学的重建第三章社会心理学的理论第一节社会学取向

3、的社会心理学理论一、社会交换理论二、符号互动理论三、社会角色理论四、参照群体理论第二节心理学取向的社会心理学理论一、精神分析理论二、社会学习理论三、群体动力学理论四、社会认知理论第三节其他取向的社会心理学理论一、文化人类学的文化与人格理论二、社会生物学理论第四节理论的价值及其评定一、社会心理学理论的价值二、现有社会心理学理论的评判第四章社会心理学的研究方法第一节社会心理学研究的方法论问题一、科学研究对社会心理学的重要性二、社会心理学研究的方法论三、社会心理学研究中的术语第二节社会心理学的观察法与实验法一、观察法二

4、、实验法三、实验法的功与过第三节社会心理学的调查研究法一、调查研究法的特点二、典型调查与个案调查三、抽样调查第四节社会心理学的跨文化研究法一、跨文化研究法的意义二、跨文化研究法的具体运用三、文献档案法与跨文化档案的建立第五节研究中存在的问题一、实验研究中的伦理问题二、实验研究中的倾向性问题第二编社会化：社会行为的模塑第五章生命历程与社会化第一节社会化概述一、什么是社会化二、社会化的基本特征三、社会化的基本途径第二节社会化的生物学基础一、本能抑或环境：社会行为的决定因素二、社会生物学的解释三、婴儿的生物需求与情感需

5、求第三节社会化的社会文化因素一、文化二、家庭三、学校四、同辈群体五、大众传播媒介第四节社会化的类别一、政治社会化二、道德社会化三、性别角色社会化第五节社会化的历程一、社会化是人的终生课题二、生命不同时期的社会化三、继续社会化与再社会化四、反社会化与反向社会化第六章人格、自我与社会化第一节人格一、人格的定义与特点二、人格与社会化三、人格与社会行为四、人格障碍第二节自我一、自我的涵义二、自我觉知三、自我评价四、自我表现第三节有关人格与自我发展的社会化理论一、社会学家的研究二、心理学家的研究三、文化人类学家的研究四、各

6、派理论的侧重点对比第三编社会行为的基础第七章社会认知第一节社会认知概述一、社会认知的涵义二、社会认知的过程和途径第二节社会知觉一、社会知觉概述二、社会知觉的发生三、社会知觉的内容第三节社会知觉偏差一、首因效应二、近因效应三、晕轮效应四、社会刻板印象第四节社会行为的归因一、行为归因概述二、归因理论三、归因偏差第八章社会动机第一节社会动机概述一、内驱力、需要和动机二、社会动机的形成三、社会动机的分类第二节动机理论一、本能学说二、里比多学说三、人本主义学说四、强化理论五、归因理论第三节侵犯动机一、侵犯概念的确定二、侵犯

7、动机的解释三、侵犯的消除及其控制第四节亲合与利他动机一、亲合动机及其解释二、恐惧与亲合三、利他动机与亲社会行为第五节社会动机种种一、成就动机二、社会赞许动机三、支配动机四、安全动机五、探索动机第九章社会态度第一节社会态度概述一、态度的定义与成分二、态度的基本特征三、态度与外显行为第二节社会态度的测量一、量表测量二、其他测量第三节态度形成和改变的理论一、学习理论二、功能理论三、认知理论第四节劝导与态度的形成和改变一、劝导的效果与沟通的来源二、劝导的效果与沟通的信息三、劝导的效果与沟通的目标四、沟通的效果与沟通的情境

8、第五节偏见与歧视一、概念的界定二、种族主义和性别主义三、偏见与歧视的形成四、偏见与歧视的消除第十章社会沟通第一节沟通概述一、沟通及其特点二、沟通网络三、沟通的类型四、沟通与社会互动第二节语言沟通一、人类语言的起源二、个体语言的获得机制三、语言的沟通功能四、语言、思维和文化五、暗语：亚文化群体的语言代码第三节非语言沟通一、身势学和动态姿势二、近体学与静态姿势三、辅助语言和类