《黄山松》讲课

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1、黄山松1、我能根据黄山松的三个特色，抓住课文的主要内容。2、我能围绕三个特色抓住关键词、句，感受黄山松的奇特与高尚品质。3、我能学习作者观察细致，抓住特点进行描写的方法。学习目标1、搜集信息：快速浏览2——4自然段，边读边用“——”画出描写出最能表现黄山松三种特点的词、句。2、略写感受：围绕你找到的词、句，加入自己大胆个性的想象，简单写下自己的感受。可以是视觉感受也可以是触觉感受，还可以是心灵的震撼。自学指导请组长组织组员对黄山松的三个特点逐一交流，每一名组员都要在交流的过程中完善批注，谦虚的倾听他人的想法，感受他人表达中的丰富想

2、象和语言美，相信你们在交流中都能表达出不一样风味的黄山松！交流提示时间：5分钟之所以能在石缝中生长，是因为:_______________石罅生或石缝生黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧？长得那么苍翠，那么坚劲，那么窈窕，真是不可思议啊！窈窕淑女，君子好逑！长得那么苍翠，那么坚劲，那么窈窕，真是不可思议啊！还有更有不可思议的呢：文殊院窗前有一株松树，由于石头崩裂，松根一大半长在空中，像须蔓一般摇曳着。而这株松树照样长得郁郁苍苍，娉娉婷婷。这样看来黄山的松树不一定要餐石髓，似乎呼吸空气，呼吸雨露和阳光，也会长大的。这真是一种生命力

3、顽强的生物啊！须跟裸露虽然，扎根的石块崩裂，但黄山松_____虽然，松根随风摇曳没有养分吸取，但黄山松____虽然，只能呼吸空气、雨露阳光，但黄山松____所以作者再一次感慨，这真是一种照样活！照样活！照样活！生命力顽强的生物啊！此时，黄山松在你心目中还是一棵普普通通，毫无个性的松树吗？它在你心目中又是怎样一种形象呢？还有更有不可思议的呢：文殊院窗前有一株松树，由于石头崩裂，松根一大半长在空中，像须蔓一般摇曳着。而这株松树照样长得郁郁苍苍，娉娉婷婷。这样看来黄山的松树不一定要餐石髓，似乎呼吸空气，呼吸雨露和阳光，也会长大的。这真是

4、一种生命力顽强的生物啊！黄山松的生长左右平伸或向下倒生俊俏婀娜、挺秀坚韧，别有一番意味！对比手法万物皆有个性！黄山松更有一种奇特的姿态：如果这株松树长在悬崖边，一面靠近岩壁，一面向着空中，那么它的枝条就全部向空中生长，靠岩壁的一面一根枝条也不生。这姿态就很奇特，好像一个木梳，又像学习的“习”字。显然，它不肯面壁，而一心倾向着阳光。习五六根枝条从近根的地方生出来，紧密地傍偎着生长，到了高处才向四面分散，长出松针来。因此，这一束树枝就成了树干，形似希腊殿堂的一种柱子。团结力异常强大！团结松大概他们知道团结就是力量，可以抵抗高山上的风吹

5、、雨打和雪压。即使十二级台风，漫天大雪，也动弹它不了。枝条四面八方水平放射，每根都伸的极长，足有树干高度的两倍。全体像个“丁”字可以坐四五个人。探海松卧龙松龙爪松请你介绍无限风光在险峰！黄山松张万舒好!黄山松,我大声为你叫好,谁有你挺的硬,扎的稳,站的高；九万里雷霆,八千里风暴,劈不歪,砍不动,轰不倒!不怕山谷里阴风的夹袭,你双臂一抖,抗的准,击的巧！更不畏高山雪冷寒彻骨,你折断了霜剑,扭弯了冰刀!谁有你的根底艰难贫苦啊,就从那紫色的岩上挺起了腰；即使是裸露着的根须,也把山岩紧紧地拥抱!你的雄姿像千古高峰不动摇每一根针叶都闪烁着骄

6、傲；那背阳的阴处,你横眉怒扫向着阳光,你迸出劲枝万千条!啊,黄山松,我热烈地赞美你，我要学你艰苦奋战,不屈不挠；看!在這碧紫透红的群峰之上,你像昂扬的战旗在呼啦啦地飘！