《香港和澳门的回归》课件09

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1、第12课香港和澳门的回归学习目标1通过自学看书知道“一国两制”的提出和含义；2通过预习和讨论了解香港和澳门问题的由来；3识记香港和澳门回归祖国的时间及意义一、一国两制1、提出针对台湾问题提出来的。2、含义（难点）“一国两制”，简言之就是“一个国家，两种制度”。具体来说就是：在中华人民共和国境内，在祖国统一的前提下，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。两种制度长期共存，共同发展。（例子：60页小字部分。）3、意义为实现祖国统一指明了前景，赢得了海内外人士的好评。二、香港回归祖国1、香港的构成香港岛、九龙司、新界2、香港被侵占的过程(1).1

2、842《南京条约》——香港岛(2).1860《北京条约》——九龙(3).1898《展拓香港界址专条》——新界1842年,英国通过中英《南京条约》1860年，英国通过中英《北京条约》1898年租借新界回顾：香港地区如何被分割出去?3、香港回归历程（1）1984年，中英两国签署了《中英关于香港问题的联合声明》(简称《中英联合声明》)→宣告我国将对香港行使主权（2）1997年7月1日，中英两国政府在香港举行政权交接仪式→中国恢复对香港行使主权，设立香港特别行政区（61页小字部分，香港回归后人们的喜悦之情）第一、二任香港特首董建华第三任香港特首曾荫权4、香港的区旗区

3、徽（64页小字部分）维多利亚港三、澳门回归祖国1、澳门的构成澳门半岛、氹仔岛、路环岛2、澳门被侵占的过程(1).1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门。(2).1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。(3).19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛3、澳门回归历程（1）1987年，中葡两国政府签署了《中葡关于澳门问题的联合声明》(简称《中葡联合声明》)→宣告我国将

4、对澳门行使主权（2）1999年12月20日，中葡两国政府在澳门举行政权交接仪式→中国恢复对澳门行使主权，设立澳门特别行政区第一、二任澳门特首何厚铧第三任澳门特首崔世安4、澳门的区旗区徽5、香港、澳门回归祖国的历史意义（重点）香港、澳门回归祖国，中国人民雪洗了百年国耻，标志着我国在祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，标志着我国除台湾外基本上完成了祖国的统一大业。本课小结“一国两制”的构想含义：一个国家，两种制度（难点）提出：为了解决台港澳问题实践：成功解决了港澳问题（重点）1、2009年12月20日是澳门回归十周年纪念日。澳门的顺利回归以及澳门十年来的繁荣稳定

5、得益于（  ）A.一国两制的大政方针B.和平共处五项原则C.民族区域自治制度D.改革开放伟大决策2、“一国两制”构想的提出者是（）A.毛泽东B.周恩来C.刘少奇D.邓小平3、“一国两制”是解决我国以下哪地些区问题的原则（）①台湾②香港③澳门④厦门A.①  B.②③  C.①②③④  D.①②③随堂练习4、福建省的厦门经济特区和香港、澳门特别行政区的最大区别在于（）A．主权归属不同B．社会制度不同C．经济政策不同D．外交政策不同5、下列对中国正式恢复对香港、澳门行使主权的说法，不正确的是（）A.中国人民洗雪了耻辱B.祖国统一大业迈出重要一步C.英、葡两国日趋衰

6、落D.中国综合国力增强6、想一想，我们在解决港澳台问题时可以采取哪些途径和方式？不同的方式会有什么不同的结果？（提示：和平方式，可以减少阻力，使我们顺利收回港澳，促进经济发展。非和平方式就是用武力解决问题，这既影响中英、中葡关系的正常发展，又会伤害港澳人民的生命和财产安全。）香港地区包括哪三部分?香港岛九龙新界邓小平会见英国首相撒切尔夫人澳门半岛氹仔岛路环岛