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时间:2019-05-08
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1、人教版八年级数学下册各单元及期中期末测试题及答案【精品全套共7套】第十六章分式单元测试题(时间90分钟满分100分)班级____________姓名____________学号____________成绩______一、选一选(请将唯一正确答案代号填入题后的括号内,每小题3分,共30分)1.已知x≠y,下列各式与相等的是().(A)(B)(C)(D)2.化简的结果是().(A) (B) (C) (D)3.化简的结果为().(A)x-1 (B)2x-1 (C)2x+1 (D)x+14.计算的正确结果是().(A) (B)1 (C) (D)-15.分式
2、方程().(A)无解(B)有解x=1(C)有解x=2(D)有解x=06.若分式的值为正整数,则整数x的值为()(A)0 (B)1 (C)0或1(D)0或-17.一水池有甲乙两个进水管,若单独开甲、乙管各需要a小时、b小时可注满空池;现两管同时打开,那么注满空池的时间是()(A)(B)(C)(D)8.汽车从甲地开往乙地,每小时行驶km,t小时可以到达,如果每小时多行驶km,那么可以提前到达的小时数为()(A)(B)(C)(D)9.下列说法:①若a≠0,m,n是任意整数,则am.an=am+n;②若a是有理数,m,n是整数,且mn>0,则(am)n=amn;
3、③若a≠b且ab≠0,则(a+b)0=1;④若a是自然数,则a-3.a2=a-1.其中,正确的是().(A)① (B)①② (C)②③④ (D)①②③④10.张老师和李老师同时从学校出发,步行15千米去县城购买书籍,张老师比李老师每小时多走1千米,结果比李老师早到半小时,两位老师每小时各走多少千米?设李老师每小时走x千米,依题意,得到的方程是:()(A)(B)(C)(D)二、填一填(每小题4分,共20分)11.计算 .12.方程 的解是 .13.计算a2b3(ab2)-2= .14.瑞士中学教师巴尔末
4、成功地从光谱数据中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门,请你按这种规律写出第七个数据是 .15.如果记=f(x),并且f(1)表示当x=1时y的值,即f(1)=;f()表示当x=时y的值,即f()=;……那么f(1)+f(2)+f()+f(3)+f()+…+f(n)+f()=(结果用含n的代数式表示).三、做一做16.(7分)先化简,再求值:,其中m=-2. 17.(7分)解方程:.18.(8分)有一道题“先化简,再求值:其中,x=-3”小玲做题时把“x=-3”错抄成了“x=3”,但她的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事?19.(
5、9分)学校用一笔钱买奖品,若以1支钢笔和2本日记本为一份奖品,则可买60份奖品;若以1支钢笔和3本日记本为一份奖品,则可买50份奖品,问这笔钱全部用来买钢笔或日记本,可买多少?20.(9分)A、B两地相距80千米,甲骑车从A地出发1小时后,乙也从A地出发,以甲的速度的1.5倍追赶,当乙到达B地时,甲已先到20分钟,求甲、乙的速度.四、试一试21.(10分)在数学活动中,小明为了求的值(结果用n表示),设计如图1所示的几何图形.(1)请你利用这个几何图形求的值为 ;(2)请你利用图2,再设计一个能求的值的几何图形.第十七章反比例函数单元测试题(时
6、间90分钟满分100分)班级____________姓名__________________座号____________成绩____________一、选择题(每题4分,共24分)1.下列函数关系式中不是表示反比例函数的是()A.xy=5B.y=C.y=-3x-1D.y=2.若函数y=(m+1)是反比例函数,则m的值为()A.m=-2B.m=1C.m=2或m=1D.m=-2或-13.满足函数y=k(x-1)和函数y=(k≠0)的图象大致是()4.在反比例函数y=-的图象上有三点(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),若x1>x2>0>x3,则下列
7、各式正确的是()A.y3>y1>y2B.y3>y2>y1C.y1>y2>y3D.y1>y3>y25.如图所示,A、C是函数y=的图象上的任意两点,过A点作AB⊥x轴于点B,过C点作CD⊥y轴于点D,记△AOB的面积为S1,△COD的面积为S2,则()A.S1>S2B.S18、9.反比例函数y=(k≠0)的图象过点(-2,1),则函数的解析式为______
8、9.反比例函数y=(k≠0)的图象过点(-2,1),则函数的解析式为______
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