白王中心小学防震演练预案

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1、实用文案白王中心小学防震演练预案一、演练目的为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。并通过此项演练增强学生的自身防护能力、自救、互救能力。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、演练组织领导组长：魏润萍组员：全体教师四、演练步骤1、让学生熟悉应急避震的方法。2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。3、进行模拟发生地震的演练。五、演练安排1、演练时间：2013年3月28日上午10:302、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当

2、地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防余震发生。3、警报信号：应急避震和疏散以长哨声作为启动信号：第一次哨声（20秒）；代表发生地震，学生进行应急避震。第二次哨声（40秒）：组织疏散的信号，学生进行疏散。标准文档实用文案4、听到哨声按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。六、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。1、明确职责，负起责任，演练开始前

3、要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。魏润萍——现场总指挥.刘娟——现场拍摄，协调指挥:吴锋——负责发警报信号祁生林——负责西楼梯口，李素—负责东楼梯口苗淡梅——负责西一二楼之间楼梯转向台。刘鹏——负责东一二楼之间楼梯转向台。张君玲——负责西半院疏散路线途中学生安全。张丹——负责东半院疏散路线途中学生安全班主任——负责在班内指导、疏散学生：白群——西半院集合学生郭伦——东半院集合学生杜盈——西半院清点人数高存利——东半院清点人数杜盈——医护保障校长在集中地点演练讲评1、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏，各地点教师提前10分钟到位。2

4、、及时纠正学生不正确的动作。3、当发生意外事故时，要及时作出处理。4、集合后各班及时清点人数，向现场总指挥报告。标准文档实用文案七、演练一：地震发生时的应急避震（要求班主任在演练前提前进行指导）从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，

5、以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。6在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。7、班主任和任课老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情

6、况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。8、演习结束，各班按做操退场的次序依次撤回原班级，并及时总结存在问题，书面报学校政教处。9、教室楼道各种车辆不得停放在学生疏散路线，总务处负责检查排除疏散道路安全隐患。标准文档实用文案10、听到疏散指令后，医护保障工作人员携带药箱紧急到宿舍楼前待命，及时处理伤员。11、请全校师生谨记：安全第一，宁慢勿急！八、演练二：疏散的集中地点和路线等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地（学校校园）。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地

7、、有秩序地进行疏散（必须按一路纵队小跑）疏散路线和集中地（一）一、二、三年级一楼直接从教室内疏散至校园广场2、四、五年级各班沿西楼梯一路纵队疏散至校园；六年级从东楼梯一路纵队疏散至校园。3、疏散集中地点：教学楼前校园中间，西半部自西到东：东半部自西到东。疏散注意事项1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。2、老师要在每层楼梯拐弯处把守，指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。5、各班学生到达集中地