启东徐海红 发言稿 (1)

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1、尊敬的各位领导、专家、老师：大家下午好！2014年南通市中小学教师全员远程网络培训昨天正式开始啦，今年用的是新平台、新考核、实打实的、即学即教、 自主学习、有一定的难度，因此注定永久写入我们的记忆。我们相约在网络的港口，为了一个共同的目标，扬帆起航，开始了远程研修的幸福之旅、成长之旅。远程网络培训是一个智慧碰撞的平台。在这里，无论你、我，还是他，虽累犹喜，虽苦犹乐。辛苦和汗水，换来的将是丰硕的果实和无尽的快乐。我们将满载着感激与喜悦、汗水与收获携手前行。远程研修，让我们一次又一次地领略专家的风采；远程研修，让我们在激情飞扬中享受成长的每一天。这是专家和一线教师的集体备课，更

2、是专家和一线教师合力演奏的精彩华章。与专家交流，就是与智慧同行、与成功同在。阿基米德说过：给我一个支点，我将撬起整个地球。如今，南通教育局和专家给了我们一个加速教师专业成长的支点，我们能否将心中那份沉甸甸的期待撬起？“天行健，君子以自强不息”。我们有充足的理由相信：只要我们团结一心，众志成城，就一定会到达理想的彼岸。 我是启东市初中八年级英语1班的坊主徐海红，很高兴在此和大家一起研讨网络研修，从8月12启动至今，全体参训学员已经牵手走过5天的时间。截止8月18日，我们班的92名学员，已经全部上线，参训率、学习率均达到了100%。从总体上看，我们已经取得了可喜的成绩，感谢各位

3、老师的共同努力，大家辛苦了！回想这段时间的培训路程，充满着酸甜苦辣，面对辛劳的付出与丰厚的收获，心中涌起很多的感触，同时带给我很多的感动！导师群里，项目领导们的勤勉负责、小研老师的快速高效反应、各班指导教师之间的相互协作，都给大家留下了深刻的印象！时刻催人奋进！班级群里，学员们的勤奋好学、互帮互助和积极进取精神时刻都在鞭策着我努力工作，不辱使命！下面谈谈我们班的学习情况：一、做好开班准备点燃参训激情1、率先体验，当好领路人在预热阶段，我仔细研读了培训方案、考核细则、操作手册等指导性文件。同时使用学员账号登陆，亲自体验学员的学习操作平台，将学员学习过程中容易出现的问题进行整理

4、归类，编写成简要提示上传班级群共享，为下一步答疑解惑做好充分的准备。2、及时建立班级QQ群，引导正常学习在预热学习的第一天，我们班就建立了QQ群，同时在班级话题里编发开班公告，号召全体学员尽快登陆加群开始学习。并以手机短信形式及时通知每一位学员。在编辑短信时，我详细地说明了培训登陆方式，便于学员顺利登陆。同时邀请学员加入班级QQ群了解培训具体要求。3、及时编发首期简报，树立领航旗帜在开始学习的第二天，我认真编发了第一期班级简报，并在班级公告里提示学员认真学习。在第一期简报里，我做了热情的学习动员，激励学员勤奋学习，扎实研修。同时编入了班级管理细则、学员学习须知、学员导师职责

5、、考核要求、培训时间安排、作业要求等内容，对学员需要了解的问题提前进行详细引导解读。二、高标准严要求，提升培训质量1、制定各项具体学习要求，认真引导有效学习在预热学习阶段，我连发了六条班级公告，对如何发布班级话题、如何撰写培训作业、参与话题讨论与作业评论时要注意的问题进行了具体的指导，并提出了详细、严格的要求。这一举措大大提升了培训质量，杜绝了应付式的无效学习。打开我们班的班级活动和班级话题，大家能读到一条条精彩、具体、深邃的回复，那是学员们认真思考的结果，也是咱们班集体智慧的结晶。对于作业质量，我从培训开始就进行了严格的要求，明确提出作业必须原创，否则退回重写。至今为止，

6、我没发现一篇全文抄袭作业。虽然学员们提交的作业篇幅有长有短，质量有高有低，但是我知道，他们都尽力了，他们的作业态度是值得嘉许的。这才是真实的作业，这就够令人欣慰的了。2、认真组织班级研讨，积极引导深度研修在本次培训中，我认真阅读了所有的班级话题，并仔细梳理出学员们普遍关心或感到困惑的问题，归纳整理后有计划地组织了六次班级专题研讨活动，引导学员们深入思考中学英语教学中的疑难问题，号召大家积极留言发表自己的独到见解与建议。几次研讨活动的开展，促进学员全面反思了自己的学习与教学实践，及时总结了经验教训，也为大家提供了相互学习、共同探讨提高的机会，学员们都感觉受益匪浅。除了定期组织

7、班级专题研讨活动以外，我经常在班级群里推荐有研讨价值的优质话题，引导大家进行集中有效研讨，这样更有利于解决大家教学中遇到的普遍性问题，提升研讨质量。这样的研讨活动使大家真正做到了学有所得，研有所获。三、多渠道关注学情，督促全员有效参训1、每天下载学情统计，及时提醒全面学习培训正式开始后，坚持每天下载班级学情统计上传群共享，提示学员下载查看，及时查漏补缺。发现问题及时引导解决。例如：在开始学习阶段，有不少学员学情统计里只有学时记录，其它各项都为零。多次的班级指导经验告诉我：这是典型的挂学时现象，属于无效学习。于是我便