物质的比热容》教学设计

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1、物质的比热容思考下列问题：（1）一般来说，物体吸热温度怎样变化？物体放热呢？（2）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？（3）把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？（4）某种物质升温时吸收热量的多少可能跟哪些因素有关呢？某种物质在温度升高时所吸收的热量多少，可能跟物质的质量有关，跟升高的温度有关。（5）在吸收和放出的热量相同的条件下，不同的物质，升高或者降低的温度是否相同？热凉快夏天，白天在游泳池中午，沙子很烫而海水很凉。凉烫傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘

2、故。一、提出问题二、作出猜想三、设计实验1、如何使水和沙子温度升高？2、如何比较水和沙子哪个升温更快？可以有几种比较方法？信息快递如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间内物质吸收的热量相同3、你打算用哪种方法验证猜想？方法一：在加热时间（吸收热量）相同的情况下，观察物体升高的温度是否相同。方法二：观察物体升高相同的温度所需要的时间（吸收热量）是否相同。两种方法在实验效果上是一致的。我们选择“观察物体吸收相同热量所升高的温度是否相同”.质量/kg加热2分钟所升高的温度/℃加热4分钟所升高的温度/℃沙子水设计记录表格加热时，使用玻璃棒不断搅拌，目的

3、是：使沙子和水受热均匀。四、进行实验水的温度加热相同时间后吸收相同热量时，谁升温更快？如果要升高相同的温度谁需要的时间更长？沙子的温度质量相等的沙和水升高相同温度时，沙比水需要的时间_____（长/短），升高相同温度时沙比水吸收的热量____（多/少），这说明：质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量____（相同/不同）。短少不同五、分析与论证我们把单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。符号：c。比热容的定义：常用单位：焦耳/(千克·℃)单位符号：J/(kg·℃)读作：焦耳每千克摄氏度

4、由实验可知，同种物质比热容是的，不同物质比热容一般。比热是物质的一种属性。不同一定分析比热表，可以找出哪些规律？J/(kg·℃)水4.2×103砂石0.29×103酒精2.4×103铝0.88×103煤油2.1×103干泥土0.84×103蓖麻油1.8×103铁、钢0.46×103冰2.1×103铜0.39×103空气1.0×103水银0.14×103水的比热是___________它的物理意义是:_____________________________________4.2×103J/(kg·℃)(降低)1℃,吸收(放出)热量4.2×103J

5、5千克的水要温度升高10℃,要吸收多少热量?__________一千克的水每升高2.1×105J为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热比沙子的比热大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢。六、交流与合作七、评估小华在互联网上看到一段资料：“据有关专家预测，我国目前最大的三峡水利工程——三峡水电站建成后，三峡库区的气候会受到一定影响，夏天气温将比原来下降2℃左右，冬天气温将比原来升高2℃左右。”讨论说明专家们为什么会作出这样的预测？生活·物理·社会1、海陆风的

6、成因2、为什么沿海地区比内陆地区温差小？水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？3、水稻育秧1、小明从表中提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（　　）A.汽车发动机用水来冷却效果好B.液体的比热容都比固体大C.同种物质在不同状态下比热容值不同D.质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多几种物质的比热容（J/kg·℃）水4.2×103干泥土0.84×103酒精2.4×103铜0.39×103冰2.1×103铝0.88×103水银0.14×

7、103铅0.13×103B2、烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的下列物理量中，发生改变的是（）A.质量B.密度C.比热容D.沸点A3、新疆民谣“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”反映了当地昼夜的温差较（大/小），从比热容角度来看，这是由于。大砂石的比热容较小他们在图12中的A杯装入480g水，在B杯中装入480g煤油，两液体的初温均为20℃．用两个相同的电热器分别给水和煤油加热．表一和表二是前后两次实验探究时记录的数据4、某校课外物理兴趣小组的同学准备通过实验探究以下两个问题：①质量相同的不同物质，在温度变化相同时，吸收的热量多少与什么因素

8、有关?②质量相同的不同物质。在吸收相同的热量后，它们的温度变化大小与什么因素有关?液体质量初温加热时间末温水480g20℃10min50