《第二节 走进实验室》课件2

《第二节 走进实验室》课件2

ID:36290171

大小:10.68 MB

页数:33页

时间:2019-05-08

《第二节 走进实验室》课件2_第1页
《第二节 走进实验室》课件2_第2页
《第二节 走进实验室》课件2_第3页
《第二节 走进实验室》课件2_第4页
《第二节 走进实验室》课件2_第5页
资源描述:

《《第二节 走进实验室》课件2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第二节走进实验室实验室实验室的工具:长度测量仪器:刻度尺、游标卡尺、千分尺。质量测量仪器:托盘天平和砝码。时间测量仪器:秒表、停表。温度测量仪器:温度计。电的测量仪器:电流表、电压表、电度表。力的测量仪器:弹簧测力计、圆盘测力计。体积测量仪器:量筒、量杯。测量是物理实验的基本内容,物理实验的结果都是要通过测量才能得到。长度测量仪器卷尺刻度尺秒表温度测量仪器电的测量仪器体积测量仪器国际计量组织制定了一套统一的度量单位,叫做国际单位制。米、千克、瓦特等,都是国际单位制单位。国际单位制我们来学习最基本的测量-------长度的测量

2、长度的单位国际单位中长度的单位是:除此以外还有辅助单位:米(m)千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)光年国际单位长度的单位换算1分米(dm)=0.1m=10-1m1千米(km)=1000m=103m1厘米(cm)=0.01m=10-2m1毫米(mm)=0.001m=10-3m1微米(μm)=0.000001m=10-6m1纳米(nm)=0.000000001m=10-9m给下列各数据填上适当的单位(1) 一张纸的厚度约70____(2)学校学生课桌的高度80_______(3)一支

3、新铅笔的长度是1.75_______(4)一枚壹元硬币的厚度是2.2______(5)一个中学生的身高1.65____(6)物理课本的长度大约是17.5____(7)教学楼每层的高度3.2____1、长度测量是最基本测量。2、刻度尺是测量长度的基本工具。观察刻度尺认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.会认:正确使用刻度尺单位零刻度线量程分度值长度测量的工具刻度尺、三角板会选:在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.会放:1.零刻度线或(某一清楚数值

4、刻度线)对齐待测物的起始端。2.使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体。3.刻度线与所测长度平行,不能倾斜。会看:视线与刻度尺尺面垂直。×√会读:2.77cm读数时,要估读到分度值的下一位.会记:记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。2.77cm零刻线不清晰的刻度尺怎么使用?对下列测量你能正确读数吗?2.70cm3.55cm时间的测量1.时间的单位(1)基本单位是秒,符号是s。(2)常用的时间单位还有:小时(h),分(min)。2.时间的测量工具钟表和停表(秒表)。学会使用秒表取一块秒表,仔细观察:1.大表盘指针运动一周所表示

5、的时间是,大表盘的分度值是。2.小表盘指针运动一周所表示的时间是,小表盘的分度值是。3.随身携带的生物钟误差1.误差:测量值和真实值之间的差异。2.误差的来源:(1)测量人:测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。(2)测量工具:仪器本身不准确。(3)环境温度、湿度变化。误差4.误差与错误区别:错误:是由于测量方法不正确或读取、记录测量结果时粗心大意造成的。错误是可以避免消除的。误差:是不可避免、不可消除,只能尽量减小。3.减小误差的办法:多次测量求平均值;使用精密的测量工具;改进测量方法。谢谢

6、大家!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。