《第二节 走进实验室》课件1.ppt

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1、第二节走进实验室你还知道那些神奇现象？说出来与同学们分享。你如果具有强烈的好奇心和弄清各种神奇现象所蕴含的物理知识的迫切愿望，那么，你一定能学好物理。自然界中的神奇——扑朔迷离生活中的神奇——千姿百态实验室实验室的工具：长度测量仪器：刻度尺、游标卡尺、千分尺。质量测量仪器：托盘天平和砝码。时间测量仪器：秒表、停表。温度测量仪器：温度计。电的测量仪器：电流表、电压表、电度表。力的测量仪器：弹簧测力计、圆盘测力计。体积测量仪器：量筒、量杯。测量是物理实验的基本内容，物理实验的结果都是要通过测量才能得

2、到。认识科学探究的工具长度测量仪器质量测量仪器时间测量仪器温度测量仪器力的测量仪器电的测量仪器体积测量仪器一切奇妙的现象，都是有原因的，科学探究就是要找出其中的原因及其规律(科学探究的目的）。观察是科学发现的重要环节。物理学是以观察、实验为基础的科学。自然界中，存在着无穷的奥秘，科学家们是通过科学探究去认识它们的。国际计量组织制定了一套统一的度量单位，叫做国际单位制。米、千克、瓦特等，都是国际单位制单位。国际单位制测量长度的工具刻度尺的使用：（1）认：①______(磨否?)②_______(量

3、程)③_________（2）放：①放正莫歪②使刻度线沿着______③零刻线对准______（3）看：视线要_____刻度线（4）读：应估读到__________位（5）记：_____值+_____值+_____（6）选：据实情灵选认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。会认：正确使用刻度尺：分度值（1mm)单位量程：8cm零刻度线会放：刻度尺要放正，有刻度的一边要贴紧待测物体。会读：２.７８cm读数时，要估读到分度值的下一位。会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。２.７８

4、cm会选：在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺。古代人的计时工具便携日晷其他国家的日晷日晷古代人的计时工具沙漏滴漏现代人的计时工具多功能电子表摆钟现代人的计时工具石英钟现代人的计时工具停表时间的单位在国际单位制中时间的单位是符号。常用的单位及符号还有（）和（）。单位换算：1h=min=s2h15min=s秒s小时h分钟min6036008100秒表的读数1.大表盘一周量度的时间是，分度值。2.小表盘一周量度的时间是，分度值。3

5、0s0.5s15min30s读数。161.5s秒表的读数读出上图所示秒表的读数61s读出上图所示秒表的读数秒表的读数579s误差与错误1.误差：测量值与真实值之间的差异2.误差不可能避免，减小误差的常用方法：多次测量求平均值3.错误可以避免。方法小结：1.国际单位制中长度的基本单位是米，符号为m，测量长度的基本工具是刻度尺.2.使用刻度尺时，要做到会认、会选、会放、会看、会读、会记.3.测量的准确程度呦刻度尺的最小刻度决定.4.任何测量总存在误差，误差不可避免，但可想办法尽可能减小测量误差.减小

6、误差的方法有：采用精密的测量工具；多次测量求平均值.谢谢大家！