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《2012年暑期社会实践项目申报书1[1]1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、编号2012年暑期社会实践活动项目申报书团队名称:湖南师范大学织翼支教队赴岳阳平江暑期实践团团队负责人:张玉静项目类型:□重点项目□一般项目□自筹经费指导单位:湖南师范大学美术学院填表日期:2012/4/25共青团湖南师范大学委员会制2填报说明1.申报书填写前,请认真阅读具体的说明,内容要求实事求是,表达言简意赅。请尽量在申报表内完成填写,如确需附页,以一张A4纸为限(相关证明材料除外);2.本申报书须用A4纸双面黑白打印(非黑白双面打印的,将在资格审查时直接剔除),打印装订后(请勿用塑料封皮)交院团委,由院团委统一交校团委;3.封面左
2、上方框内编号由校团委填写,其他栏目如实填写,字体一律用5号宋体;4.团队概况中的专项活动用序号代替,如“‘追寻红色足迹,弘扬革命精神’考察计划”为“1”;5.“服装尺码/身高”请如实填写,如L/170,服装尺码标准为:XXL-180cm左右、XL-175cm左右、L-170cm左右、M-165cm左右、S-160cm以下,以此类推;6.“团队简介”、“经费预算”及“应急预案”均一式两份(双面打印),一份与申报表装订成册后上交校团委,另一份交院团委存档;7.“活动起止日期”请精确到天;8.“活动准备”、“日程安排”、“应急预案”等表格内虚
3、框及框内文字在电子档中可删除;9.评审意见栏目申报人请勿填写,签章处,不得用打印字和印刷体代替;10.经费预算应遵循节俭原则,按实际情况分清条目,详细填写;重点项目和一般项目申请的资金最高分别不得超过1000元和600元;11.申报书电子文档请发送校团委暑期社会实践邮箱xtwscb2009@163.com;12.其他未尽事宜可向校团委咨询(林老师88872403;杨同学13908490026)。2一、团队概况团队名称湖南师范大学织翼支教队赴岳阳平江芦洞完小暑期社会实践团专项活动(不用填)自定主题活动(请注明)团队指导老师姓名李涵工作单位
4、湖南师范大学美术学院职务、职称学工办主任是否随团□是■否联系方式手机13077392168固定电话E-mail270060422@qq.com团队负责人姓名张玉静院系美术学院美教系学号2010110137年级专业10级美教政治面貌团员住址安徽省阜南县联系方式手机13548664302固定电话13548664302E-mail1946259654@qq.com团队成员简介姓名性别服装尺码/身高学院、专业、年级主要联系方式伍伏沾男L-170资环院地理专业08级18684734568杨春敬男M-15资环院地理专业10级15973184145雷
5、金辉女M-160民政技术学院人力资源管理10级14789790549陈晴女M-163长沙大学英语专业11级15874297917张玉静女M-160美术学院美教专业10级13548664302邓俊芳女S-156美术学院设计专业10级13187043303夏强男L-170美术学院设计专业10级15874928847王亚敏女M-163美术学院美教专业10级15084919240黎娇娇女M-160美术学院绘画专业11级18874197389全兴男XL-175体育学院社会体育11级18673106463喻超男M-169体育学院社会体育11级155
6、75993435杨世民男XL-175体育学院社会体育11级15575159433余奇男L-170体育学院社会体育11级1557586412611陈威男M-169音乐学院音乐教育11级1820741244211实践时间7月4日至7月18日(共15天)实践地点(省、市县、乡镇)岳阳市平江县四村乡芦洞完小接收单位接收单位名称:岳阳市平江县四村乡芦洞完小通讯地址:岳阳市平江县四村乡芦洞完小联系人:邓时钟电话:0730-6346183手机:意义和目的(分条款填写)1、秉承师大校风校德,发挥师大师范生优势,为偏远山村教育贡献我们微薄的力量;2、响应
7、国家对偏远山村支教的号召,配合各个学院的“三下乡”活动,以组团的形式开展“三下乡”活动;3、支援偏远山村基础教育,提高支教学校学生的学习水平,帮助其了解外部世界,拓展素质;4、通过家访的形式为部分品学兼优的学生建立贫困生档案,返校后寻求社会热心人士的资助;5、努力建立小型图书库,为支教学校在硬件设施上提供帮助;6、返校后以支教活动为主题,在长沙各大高校通过DV,图片等的展出,呼唤更多的大学生关注贫困地区儿童的教育现状,努力为贫困地区儿童的教育奉献自己的力量。11主要内容和形式(分条款填写)1.“支援山村基础教育”支教教学活动:通过为期1
8、5天的支教教学活动,为学生巩固课内知识,补充课外知识,培养学习兴趣,激发学习热情;2.爱国主义教育系列活动:通过对学生进行军事训练,学习党的发展史,国家的历史,增强学生的民族自豪感及爱国之情;3.娱乐身心、
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