暑期社会实践策划书(1)1

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1、暑期社会实践策划书暑期成者汇爱心彭州行成都纺织高等专科学校11级纺织系赴彭州暑期社会实践团队二O—二年七月2012年是我校建设的重要一年，为了帮助广大青年学生深入学习、宣传和贯彻党的重要精神。让大学生主动投入社会，把书本知识与实践活动结合起来，学以致用，让学生早日认识社会，熟悉社会的运行章程，接受社会实践活动的考验，在社会实践中经风雨、受教育、长才干，树立正确的世界观、人生观、价值观，全面提高大学生的综合素质。我队将坚持发扬我校“虚心好德，吃苦耐劳，勇于实践，自觉奉献”的优良传统以及“德修于正，学究于行”的校训，特此我系成立暑期社会实践队伍。—、指导思想用马克

2、思主义科学理论武装青年，用社会主义荣辱观教育青年，用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年，用先进典型激励青年，引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念，勤于学习、勤于创造、甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标，着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设，通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动，进一步激发我系青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性，提高我系大学生的社会适应能力和社会竞争力，增强社会责任感。二、实践主题暑期成都汇

3、，爱心彭州行三、时间地点2012.7.82012.7.18Ui1、了解关注留守儿童心理现状及存在问题。2、深入地走入基层，关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。3、给农村的群众带去相应的医学知识，科普知识，生活知识,社会知识，法律知识，拓宽当地群众视野，改变落后观念，为建设新农村贡献力量。4、贡献出我们的一份力量，通过支教给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀，从而对他们的人生观，价值观起到正确的引导作用。5、通过活动的影响，呼吁社会，争取更多社会力量关注贫困地区人民的生活状态，关注贫困地区孩子们的教育问题。6、通过走出校园，服务农

4、村，增长社会阅历的进程，加强自身社会实践的意识和能力，培养吃苦耐劳精神。五、实践内容⑴爱心支教A•教学目的：走进农村，关注孩子接受教育的切实情况，了解农村教育的发展,从而达到对我们自己提出更高要求的目标。B.志愿者自身要求：①：以身作则，增强责任意识，做到认真严谨;②：树立吋间观念，充分有效地利用好教学吋间；③：行为举止要得当，礼仪细节很重要，树立良好形象；④：与时俱进，树立创新型思维，提高对口身要求；①：乐观开朗，加强与学生的交流，形成和谐师仝关系；②密切关注学生的身心健康发展；③善于发现学生的优点，并对其进行有效地引导。B.教学方向：关注农村教育的发展，了

5、解农村教育与国家教育方针政策的结合情况。关注山区儿童的受教育情况，以及身心健康发展情况。总Z,走进农村，关注农村孩子教育，普及教育理念。C.时间安排：从2012年7月9—18日期,每上午支教三个小时,8:30—11:30,主要讲授学科知识；下午进行特长班教授，举办发展型的活动，促进学生德智体美全面发展。D.课程安排：上午教授语数外等基本科目，辅导孩子暑期作业；下午开设兴趣班，包括美术、音乐、书法课、篮球课等等E.教学方式：上课进行一对一或多对一辅导，可以是辅导性的讲解，也可以是趣味性的传授知识，包括小故事，幽默笑话，历史名人或名言，文化风情等等。F.教学启迪方

6、法：启发型——引导学习的兴趣和方向；发现型——及吋发现学生薄弱环节和擅长科冃。激发型——适当赞赏鼓励学生，激发学习热情。讨论型——培养学生敢于发表意见的精神，多提问，多讨论。在教学中，注重孩子的学习自主性和探索性。实践型——通过切实实践，掌握书本知识。例如：在教学中，让学生发现问题，自己努力解决问题。可能时发现汉字的书写或英语单词的链接等等。B.教学社会调查：①密切关注农村孩子的教育情况，包括教育资源的利用情况、教育设施和教学条件情况、教材程度与学生切身实际结合情况。②学生自身学习情况和学习兴趣等、学生家长对孩子的教育支持情况、国家的教育方针政策及社区人员的资

7、助情况。⑵宣传生活急救小常识的活动A.内容溺水：先学会心肺复苏•中毒：强酸强碱不能催吐地震：该怎样求生烫伤：该如何处理伤口彳也OOOOOOOOOOOOOOOOOOB.目的提高学生自己自救互救能力，争分夺秒以赢得挽救伤员生命的宝贵时间；防止伤情继续恶化；避免或尽量减少伤残和后遗症，减少伤员的痛苦；安全护送伤员到就近医疗机构治疗。⑶其他活动①趣味运动会，普及体育知识，带领孩子们强身健体。②中国传统文化展板展览。通过展览展板的形式，使孩子们对中国传统文化有更为深刻的理解。③文艺演出。培养孩子们的艺术欣赏能力，同时也加深了孩子们与大学生之间的沟通与交流。六、实践流程（

8、一）、前期准备：1、确定进行实践的具体