备课9-15写字

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1、课时备课本学期总第课时本单元第课时授课日期课题基本笔画（9）课型新授教学目标1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“斜钩”。3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写习惯。重点难点掌握斜钩的书写教具铅笔、田字格纸、范写好的例字教　学　过　程步骤教　学　活　动复　备时间一二导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。二、新授：（一）讲解“斜钩”书写要领。1、老师示范书写，指名说笔画名称。2、讲解笔顺。3、再次范写，让学生说说自己看到的“撇”有什么特点。4、教

2、师分析讲解：下笔梢重，向右下弧直行笔，到起钩处向上钩出，收笔要出尖。写戈钩关键是要呆持一定的弧度，大直、太弯都会影响整个字的美感。5、指名说一说斜钩怎样书写。6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写斜钩，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带斜钩的字。板书设计教后记课时备课本学期总第课时本单元第课时授课日期课题基本笔画（10）课型新授教学目标1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横钩”。3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写习惯。重点难点掌握钩的

3、书写要领教具铅笔、田字格纸、范写好的例字教　学　过　程步骤教　学　活　动复　备时间一二一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。新授：（一）讲解“横钩”书写要领。1、老师示范书写，指名说笔画名称。2、讲解笔顺。3、再次范写，让学生说说自己看到的“横钩”有什么特点。4、教师分析讲解：详细讲解：下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大，要把力量送到笔尖。5、指名说一说横钩怎样书写。6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写横钩，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带横钩的字。板书设计教后记课时备课本学期总第课时本单元第课时授课

4、日期课题基本笔画（11）课型新授教学目标1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横折”。3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写习惯。重点难点掌握横折的书写要领教具铅笔、田字格纸、范写好的例字教　学　过　程步骤教　学　活　动复　备时间一二导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。新授：（一）讲解“横折”书写要领。1、老师示范书写，指名说笔画名称。2、讲解笔顺。3、再次范写，让学生说说自己看到的“横折”有什么特点。4、教师分析讲解：下笔从左到右写横，到折

5、处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。折处不能写成“尖角”，也不能顿笔过大，形成“两个角”。图示：5、指名说一说横折怎样书写。6、师边讲解边示范。学生练习书写横折，师行间巡视辅导。板书设计教后记课时备课本学期总第课时本单元第课时授课日期课题基本笔画（12）课型新授教学目标1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“卧钩”。3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写习惯。重点难点掌握卧钩的书写要领教具铅笔、田字格纸、范写好的例字教　学　

6、过　程步骤教　学　活　动复　备时间一二导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。新授：（一）讲解“卧钩”书写要领。1、老师示范书写，指名说笔画名称。2、讲解笔顺。3、再次范写，让学生说说自己看到的“卧钩”有什么特点。4、教师分析讲解：下笔稍轻，先向有下(笔画由轻到重)，再圆转向右水平方向行笔，到起钩处向左上钩出，钩要出尖，但不宜过大。5、指名说一说卧钩怎样书写。6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写卧钩，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。板书设计教后记课时备课本学期总第课时本单元第课时授课日期课题基本笔画（14）课型新授教学目标1、在老师的讲解引导下，了

7、解掌握铅笔字的书写要领；2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横折钩”。3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。重点难点掌握横折钩的书写要领教具铅笔、田字格纸、范写好的例字教　学　过　程步骤教　学　活　动复　备时间一二导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。。新授：（一）讲解“横折钩”书写要领。1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2、讲解笔顺。3、再次范写，让学生说说自己看到的“横折钩”有什么特点。分小组讨论。4、教师分析讲解：下笔写短横，略顿笔后折向下，有时稍稍向左倾斜一点，到起钩处略顿笔后向左上方钩出