unit 3 lesson 15 left and right 教案 2

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1、Unit3Lesson15LeftandRight教案2教学目标:1.掌握单词、词组foot(feet),time,turn,left,right,hand,leg,2.能听懂、会说、会读和会写句型Put…on…,Touch…with…3.能听懂、会说、会读日常交际用语Standinaline.Let’sdosomeexercise.Now,listencarefully.Jumpupanddown.重点难点:1.单词lift与left,hand与head,lie与line,order的正确发音。2.初步了解掌握句型Put…on…,Touch…with…教学过程第一步:重难点突破用时:

2、10分钟T:Hello,boysandgirls.Nicetomeetyou.同学们,大家好。很高兴认识你们。T:Today,wearegoingtolearnUnit6APElesson.T:First,let’sdowarm-up!首先,让我们一起来热热身吧。先来看看这几位同学是如何做的。(学生示范chant)Left,left,right,right,everybody,standup!Left,left,right,right,walkcarefully,runfast!Left,left,right,right,dancebeautifully,jumphigh!Left,l

3、eft,right,right,everybody,stop!T:Wonderful!他们做得真棒!你一定也想试试吧。那么就让我们来学一学这节热身操吧。先来认识几个新单词,请跟我读:(同时教授:left,right,everybody,stop)T:Now,pleasereadafterme.T:Good!下面,我们配上节奏,一起来读读看。T:最后,请你配上动作,和你的小伙伴一起做一做吧!T:Welldone,boysandgirls!同学们做得可真棒!做完了热身运动,让我们来认识一下我们的身体吧。Pleasesayafterme.head,hand,legs,foot(feet).这

4、几个人体部位,你记住了吗?老师现在来考考你,请你根据我所指的部位,迅速说出单词,看看谁说的又快又好!hand,head,leg,feet同学们,你们都说对了吗?T:Now,lookatme.Wherearemyhandsnow?Yes,theyareonmyhead.10Iputmyhandsonmyhead.Boysandgirls,canyouputyourhandsonyourhead?Good!Now,followme:Put…on…Putyourhandsonyourhead(带读)T:Now,listencarefully.Putyourhandsonyourlegs/fe

5、et.T:怎么样?你都做对了吗?Now,pleasereadafterme.(带读以上句子)T:同学们,刚才我们认识了一些人体部位,再来看看,我们脸上有哪些器官呢?Yes,wehavetwoeyes,twoears,anose,amouthandalotofhair.Now,let’splayagame:Listenandtouch!(教touch)Touchyour…withyourhands.请你用双手来触摸你听到的部位。T:Areyouready?Let’sbegin!Touchyoureyes/nose/mouth/hair/earswithyourhands.T:怎么样?你都

6、做对了吗?Wetouchthemwithourhands.刚才,我们是用双手来触摸这些部位的。下面,老师要加大难度了,还记得left和right吗?Showmeyourlefthand.Showmeyourrighthand.下面听清楚了,老师要你用哪只手来触摸。Touchyourmouthwithyourlefthand.(中文)你做对了吗?跟读句子Touch…with…提示:请同学们注意了,在中文里,我们先说用什么部位,而在英文中,我们要先说触摸什么部位,清楚了吗?再来试试看。Touchyournosewithyourrighthand.跟读句子老师再把难度加大一点儿,看看你会不会

7、了。Touchyourlefteyewithyourlefthand.跟读句子Touchyourrightearwithyourlefthand.跟读句子下面,就请你和同桌也来互相发一发指令吧。(操练句型Touch…with…)第二步:课文学习用时:15分钟1.T:Now,boysandgirls.Lookatthisyoungman.Who’she?Doyouknow?He’sMrMa.He’saPEteacher.WhatareMrMaan

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