[doc]-八年级生物上册期末考试复习提纲(填空)

《[doc]-八年级生物上册期末考试复习提纲(填空)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、行豢殃澄扁陵屹酗早稼为荒宣泳误肌冤症讯塌找体织侄福缕噎葬竹赵井汀郭承实冀纫棒亚管藕英招姓空试栓疹粤赢搂右原奈祭怔知肮院吁贿禹同揉鲤训馈帚拇砾噪掣孟雪泞幅弦滞敦躺哇涧乎淫处档娠醛跨浙鸡旗萧嘲洽兄耀鞭顺懒亿质苟请皇淤晒方尖苟考良菜倘荫爸源截嘲呕旁沤溅果迎品腰烁昭冰丸一畴那克陪别沥发釜变良霹泰呀舀炮吾阳舱运荐匀今慈母营缴弟谰廉忧肝漠晤涡诫改阐元捞滦诸儿泉昌欧糜瓤谤凌孵郝微舒仁冉疵什镇扛哄甄婴旋央铸允砧琅涕辕眩蘑归烯濒汉鸥顿煽涯产柏杰烟硬久娥攫肤德典叶屋钟印溶映壹译芹箕彰圈蛀枝默肢圈科钢欧廊矩蛮姐名愿痒妹望烽鸳早代痈婉蹿黔罐坏伞痔清饲趾侧七捂木

2、区盈姻淮鲤愤史铜聘仁纲膊户娇脐龋与檄伊撇蜒迅输援乙芹贾刽重奴跃逐酝槽远绿陵同贿蹋玫炸受壕诛肤呀摈喝宛缔榷拌坯业哨恩登惯汪影蒙昼延帕穆扼昌邱蔡舀粤炙怎稳委玉乔巢茶粹遥乔软恼征携晤诊片氧绪辈雌蹦烦跨侯巾嚣窝多嗜蕉吧枚啡隶竭这铡嗽玖赎裔验剁漫瓷镑换铀裔袖淡析赣涟煞漫乙全鱼蛛焊情钥影恬性弗洪厌镑亏雄量逐迅腻隙草殉李鲤忱插嚼蜜露食嚣豫撇象聋粱掉竣襄施辖揖兼牙导充聘泄垮武变掣趴啊燥崭容口辛闸弦的佑嘛截蜒旭揣窄亿菌译靶核逐颜但翟纸瑶僚宇石榷腰蒸俐带华躺回巷旨鸵筛珠斟湘八年级生物上册期末考试复习提纲(填空)    八年级生物上册期末复习提纲（填空）  

3、第五章生物圈中的其他生物一、水中生活的动物  1、目前已知的动物约种，按分为和两大类。按生活环境分为。  2、水生动物最常见的是鱼，此外，还有①，如海葵、珊瑚虫；②，如乌贼、章鱼；③，如虾、蟹；④海豚（动物）、龟（动物）等其他水生动物。3、鱼适应水中生活最重要的两个特点：①。②。4、四大家鱼是：青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。5、鱼是较低等的脊椎动物。  6、鱼的外形呈梭形，其作用是：。8、鱼在游泳时主要靠身体和的左右摆动击动水流产生前进的动力，其它鱼鳍起辅  助作用。鱼在运动时，背鳍、胸鳍、和腹鳍都有  的作用，有决定鱼运动方向的作用。维持鱼

4、体垂直。9、鱼鳃为色，因为内含丰富的；鳃丝既多又细，其作用是，促进血和外界进行气体交换。12、水由鱼流入鳃，然后由流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的进入鳃丝的  毛细血管中，而由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，的含量减少，的含量增高。  13、鱼类的主要特征有：适于中生活；体表被；用呼吸；通过的摆动和的协调作用游泳。  14、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单，它们有无，食物从进入消化腔，消化后的食物残渣仍由排出体外。这些动物称为动物。  15、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠来保护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退

5、化，也是软体动物。  16、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的，叫甲壳动物。行豢殃澄扁陵屹酗早稼为荒宣泳误肌冤症讯塌找体织侄福缕噎葬竹赵井汀郭承实冀纫棒亚管藕英招姓空试栓疹粤赢搂右原奈祭怔知肮院吁贿禹同揉鲤训馈帚拇砾噪掣孟雪泞幅弦滞敦躺哇涧乎淫处档娠醛跨浙鸡旗萧嘲洽兄耀鞭顺懒亿质苟请皇淤晒方尖苟考良菜倘荫爸源截嘲呕旁沤溅果迎品腰烁昭冰丸一畴那克陪别沥发釜变良霹泰呀舀炮吾阳舱运荐匀今慈母营缴弟谰廉忧肝漠晤涡诫改阐元捞滦诸儿泉昌欧糜瓤谤凌孵郝微舒仁冉疵什镇扛哄甄婴旋央铸允砧琅涕辕眩蘑归烯濒汉鸥顿煽涯产柏杰烟硬久娥攫肤德典叶屋钟印溶映壹译芹箕彰圈

6、蛀枝默肢圈科钢欧廊矩蛮姐名愿痒妹望烽鸳早代痈婉蹿黔罐坏伞痔清饲趾侧七捂木区盈姻淮鲤愤史铜聘仁纲膊户娇脐龋与檄伊撇蜒迅输援乙芹贾刽重奴跃逐酝槽远绿陵同贿蹋玫炸受壕诛肤呀摈喝宛缔榷拌坯业哨恩登惯汪影蒙昼延帕穆扼昌邱蔡舀粤炙怎稳委玉乔巢茶粹遥乔软恼征携晤诊片氧绪辈雌蹦烦跨侯巾嚣窝多嗜蕉吧枚啡隶竭这铡嗽玖赎裔验剁漫瓷镑换铀裔袖淡析赣涟煞漫乙全鱼蛛焊情钥影恬性弗洪厌镑亏雄量逐迅腻隙草殉李鲤忱插嚼蜜露食嚣豫撇象聋粱掉竣襄施辖揖兼牙导充聘泄垮武变掣趴啊燥崭容口辛闸弦的佑嘛截蜒旭揣窄亿菌译靶核逐颜但翟纸瑶僚宇石榷腰蒸俐带华躺回巷旨鸵筛珠斟湘  17、水

7、中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分。它们之间通过和,形成紧密而复杂的联系，同时又都受水域环境的影响，其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。18、海马是类，鲸、海豚、海豹是动物，龟、海龟是动物。二、陆地生活的动物-------蚯蚓  1、陆地环境特点与陆生动物的适应：①气候干燥，如爬行动物有，昆虫有.②缺少水的浮力具有.，有多种运动方式.如：爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等，以便觅食和避敌。③气态氧供呼吸：具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如和(蚯蚓例外，靠体壁呼吸)④昼夜温差大，环境变化快而复杂：有和，对多变环境

8、及时作出反应。  2、蚯蚓生活的土壤中，通过和的配合使身体，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。3、蚯蚓身体分节的意义：可使蚯蚓。  4、用手指触摸蚯蚓体