[中考满分作文及赏析]2007年永州市中考满分作文赏析：眼前那片绿荫（二）

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2、处得非常融洽。有一天，上帝访问了地球，看到地球很快乐，自己也非常开心。地球再次向上帝提出了请求，希望上帝能够赐予人类一些智慧。于是，人类从直立行走到制造工具，一天天在不断变化。如今科技发达，战功显赫的人类早已把地球抛诸脑后，为了住房的美丽，人类在抽地球的筋砍伐树木。随着科学不断进步，再加上金钱的诱惑，人类不断制造污水，让健康的地球呼吸困难。　　时间在飞逝，环境也在进一步恶化，为了生存和发展，人类无知地进行着这一丑陋的活动。为了生活便利，人类不断抽地球的血石油。为了一点利益建造许多工厂，排出的二氧化碳急剧增多，造成温室效应，使全球变暖

3、，就这样，地球已经被人类整得不成样子。由于住房的增多，地球的压力加大，善良的地球没有将事情禀告上帝，它在默默地承受着。它认为人类会改正的，但是，似乎超出了地球的意料之外，人类不但没有改变这些愚昧的行为，而且还加剧进行着。　　地球无法忍受这痛苦的磨难，终于向上帝诉说了。上帝看着眼前这位受苦的臣子，心疼地说：别怕，人类用这种方式折磨你，总有一天，我要以其人之道，还治其人之身。就这样，上帝向人类发出了忠告：不要为了眼前的利益而毁了自己的家园！14　　看吧，人类早已把上帝的忠告抛到了九霄云外，环境日益恶化，空气污染指数不断加大如果人类再不保

4、护地球，保护自己赖以生存的环境，那么最终危害人类的将是自己！　　[简评]　　保护环境是一个永恒而沉重的话题，保护环境，人人有责，这是从所周知的道理，然而，事实并非如此，人们只把它当作一句空洞的口号，在行动上却反其道而行之。本文立意深远，感悟至深，用故事形式和拟人的手法，突出主题。由此足以体现出作者强烈的社会使命感、责任感和可贵的忧患意识。在语方上把叙述、议论、抒情融为一体，显示出作者较强的语言驾驭能力。相关资料二:名师总结中考语文对联知识及创作赏析　　中考语文　　综合性学习应考策略　　2　　(接18日)　　2。与中外名著联姻　　例3

5、。请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。　　上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)　　下联：炼钢铁意志(奥斯特洛夫斯基)14　　【分析】要注意所填内容与奥斯特洛夫斯基有关，与上联字数相等、结构相同，平仄可以不论。　　示例：写下一页页辉煌的篇章。　　例4。上联：足智多谋，孔明巧借箭　　下联：　　【分析】首先要分析上联写的是《三国演义》中的诸葛亮的形象及事迹，然后联想到《三国演义》中的其他人物或其他名著中的人物，联系原著中的相关内容拟写，填宽对即可。　　示例：①艺高胆大，悟空勇斗魔②义盖云天，关羽私放曹③多愁善感，黛玉悲

6、葬花。　　3。与插图画面搭配　　例5。对联：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心，上联讲的是____的故事，下联讲的是_____的事情。　　【分析】只要抓住上联的三顾和下联的两朝、老臣即可，答案是三顾茅庐和诸葛亮辅佐刘氏父子两代。14　　例6。初春某天，本市某校某班同学在郊外搞语文实践活动，下午回家路上，主持人抛出最后一项活动：即景对对子。在山路上，B组王怡然发现了走在前面的本班诗坛才子丘比比留下的上联近水碧苔三四点及请B组同学对下联的要求。王怡然环顾四野后，提笔欣然作答。细看风景草图(注水池、碧苔、柳树、飞鸟、远山、夕阳、山路等景物)，

7、想必你一下就猜出了王怡然对的下联，是吧！王怡然对的下联是：__________　　【分析】难度较大，答题时首先要仔细观察风景草图，注意发现其中的水池、碧苔、柳树、飞鸟、远山、夕阳、山路等景物，领悟画的意境，然后对照上联拟写下联。此题从三个层次评分：①基本能工对，意境较美，如叶下黄鹂一两声、远山夕阳一抹红，可得5分；②能粗对，有一定意境可得4分；能粗对基本无意境，如柳边飞鸟一两只，可得3分；③其余酌情给分。　　4。与道德情操挂钩　　例7。对联寻亲。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。　　A。

8、两袖清风存正气　　a。琴棋书画自陶情　　B。竹菊梅兰可养性　　b。莫愁两鬓霜雪寒　　C。且喜满园桃李艳　　c。雪压难摧涧底松　　D。风吹不动天边月　　d。一间陋室透书香　　【分析】只要抓住对联的特征左右比较即可，答案是：Ad，Ba，C