共青团承德委

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1、共青团承德市委承德市教育局承德市少工委承团联字[2015]17号关于评选承德市优秀少先队员、优秀少先队辅导员和优秀少先队集体的通知各团县（区）委，县（区）教育局，县（区）少工委，市直属初中、小学：为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，落实《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》和省委、市委《关于进一步加强少年儿童和少先队工作的意见》，加大少先队工作先进典型的培树和宣传表彰力度，用先进典型的感人事迹引领少年儿童和少先队工作者价值观念，进一步增强少先队组织凝

2、聚力和影响力，团市委、市教育局、市少工委决定开展承德市优秀少先队员、优秀少先队辅导员和优秀少先队集体评选活动。现就有关事宜通知如下：一、评选标准申报人选和集体事迹要真实，注重日常表现和事迹感召力，特别是引起社会广泛关注的、体现社会价值取向和时代精神的典型。（一）优秀少先队员161.年龄在6至14周岁（2001年9月1日-2009年8月31日期间出生）的中、小学少先队员。2.爱祖国，爱人民，对党有朴素感情，从小树立报国梦，牢记社会主义核心价值观，按照“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的要求，

3、在学习和生活中努力践行。3.积极参与少先队活动，并在其中发挥主要作用。近两年参加“红领巾相约中国梦”、“核心价值观记心中”、“各族少年手拉手”、“家乡文化大搜索”等活动不少于3次（在事迹材料中体现）。参与组织策划的少先队小干部优先考虑。4.勤于动手，兴趣广泛，特长突出。勤于思考，努力学习，追求科学，有较强的探索精神和创新意识。积极参加法治实践活动，模范学法尊法守法。5.熟知少先队基本知识，了解《中国少年先锋队章程》。6.近3年内获得过县级及以上共青团、少先队组织、教育行政部门表彰;为国家赢得荣誉或

4、突出事迹在当地主要媒体报道，在社会上产生积极影响（需所在学校校长、当地教育行政部门负责人及团委书记、分管书记签字确认）。（二）优秀少先队辅导员1.连续从事少先队工作5年以上的少先队辅导员，从事少先队工作4年以上的志愿辅导员（解放军、武警部队现役义务兵担任志愿辅导员至少1年以上）。2.政治坚定，忠诚党的教育事业，能够把握少先队组织属性，关心关爱少年儿童，热爱少先队工作，责任感、使命感强。3.要具备良好的职业精神，有较高的职业素质和较强的专业本领，坚持开展组织教育、自主教育和实践活动，在红领巾相约中国

5、梦、培育和践行社会主义核心价值观、少先队活动课程等方面，有丰富的实践经验和突出的科研成果。4.16志愿辅导员要积极支持和参与少先队活动，特别是在为学校少先队组织争取资源、拓展少先队实践体验途径、丰富少先队教育手段等方面取得明显成效。5.要加入青年网络文明志愿者队伍中，并发挥作用，影响和带动少先队员争当中国好网民。6.近3年内获得过县级及以上共青团组织、教育行政部门、少先队组织等授予的荣誉。（三）优秀少先队集体1.少先队大队（1）少先队工作和活动活跃、有特色，在当地影响大，是少先队员共同形成梦想、携

6、手进步的温暖集体。获得省少先队创新示范校的少先队大队优先考虑。（2）积极落实上级少工委的活动部署，少先队基本知识在队员中扎实普及、每周一课时的少先队活动课程普遍开展、重视少先队小干部小骨干的培养、建设并学校少工委作用等方面有典型经验。（3）坚持民主选举和定期轮换少先队小干部，队组织有活力，吸引力、凝聚力强。少先队工作制度健全，能认真、扎实地落实全队重要部署。（4）辅导员队伍配备整齐，有良好的职业精神和专业素质，能够探索开展少先队活动课程教研。（5）队室、鼓乐队、队角、红领巾广播站等阵地建设能发挥显

7、著作用。（6）近3年内获得过市级及以上共青团组织、教育行政部门、少先队组织等授予的荣誉。2、少先队中队（1）队组织有凝聚力，队员的归属感、荣誉感强，共建团结友爱的集体，帮助队员共同形成梦想、携手进步。（2）16坚持民主选举和定期轮换少先队小干部，积极为队员创造服务他人、服务集体、锻炼自己的实践机会。（3）少先队活动课每周一课时落实到位，课表有体现，课时有保障，课程有计划。中队活动既有意义又有意思，受到队员喜爱。（4）辅导员热爱少先队工作，具有较高的专业水平，积极参与少先队活动课程教研。（5）近3年

8、内获得过市级及以上共青团组织、教育行政部门、少先队组织等授予的荣誉。3.社区少先队（1）社区少先队要紧紧围绕社会主义核心价值观，落实各级党、团组织对少先队工作的要求，并作出显著成绩。（2）有健全的社区少先队组织，建有社区少先队大队、中队、小队及社区少工委，定期召开少工委全会。（3）充分利用社区资源，组织开展社区少先队活动，特别是寒暑假期间组织少先队员故事会、夏（冬）令营等活动（4）社区少先队要建立学雷锋、图书角、节约箱等少先队活动阵地，并会发挥阵地作用开展丰富多彩的实践体验活动。二