二年级数学上册解决问题复习

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1、解决问题教材梳理幼儿园的小朋友做游戏，一组5人，一组6人，一共有多少人？幼儿园的小朋友做游戏，一组5人，共有6组，一共有多少人？都是求“一共有多少人”，要根据已知条件选择方法。（1）小华买一架玩具飞机和一辆玩具车，一共要用多少元？（2）小玲有50元，可以买哪些玩具？会根据数学问题，选择有用的数学信息。2312有5个同学做花，黄花做了6朵，红花的朵数是黄花的8倍。一共做了多少朵红花？这道题着重培养孩子良好的审题能力，不能见到一共就误认为求的是红花和黄花的总数。我今年41岁。我今年13岁。10年后父亲比儿子大几岁？同样是求两数相差，但要让孩

2、子清楚：两个人之间相差的年龄是永远不变的。小朋友喜欢吃的苹果，请你算一算，一共多少钱?7角（）×（）=（）元（）角换成其他单位名称会做，一到人民币就糊涂。（7）×（6）=（4）元（2）角合唱队原有53人。现在合唱队有多少人？有8人毕业了。53-8=45(人)不知毕业的意思借期一周小红借了一本故事书共47页,每天看5页,能看完吗?一周是7天5×7=35（天）35＜47不能看完9+25=34(元)故事书比科技书多12本。故事书比连环画少10本。科普书有8本。连环画比科普书多27本。（1）连环画有多少本？（2）故事书有多少本？8+27=35(

3、本）35-10=25(本）买这3件东西，大约要花（）元。（）元8元（）元一个笔袋的价钱可以买3本笔记本，一个笔袋多少元？买7个日记本的钱可以买一个地球仪，一个地球仪多少钱？24568×3=24(元)7×8=56(元)90还剩17瓶每人发2瓶水(1)一共要发给多少个同学?(2)一共发给同学多少瓶水?(3)原来有多少瓶水?3×3=9(个)2×9=18(瓶)18+17=35(瓶)幼儿园买来一些玩具，分给5个小班，每班分9个，剩下的比分走的少20个。（1）分给小班多少个玩具？(2)还剩多少个玩具？(3)幼儿园一共买来多少个玩具？9×5=45(个

4、)45-20=25(个)45+25=70(个)4元3元（）元7元（1）买6杯饮料需要多少元？（2）买1个汉堡的钱可以买2包薯条，1个汉堡多少元？（4）妈妈带的钱正好买5份鸡翅，妈妈带了多少元？（3）妈妈想买4个汉堡，她带的钱够吗？（6）你能提出什么问题并解答。（5）我有5张2元钱，买一份鸡翅够吗？还剩多少钱？同学们放学排队。从前面数，丁丁是第6个，莉莉是第15个，莉莉后面还有8人。（1）这队共有（）人。（2）丁丁和莉莉之间有（）人。238回答第1题时，丁丁是多余条件动脑筋一、培养孩子认真读题的习惯。二、培养孩子抓住重点字词，理清数量关系

5、的习惯。三、培养孩子正确运用示意图的习惯四、培养孩子积极思考的习惯“眼看”、“嘴读”、“手画”、“脑思”。1、基本题的练习要复习乘法含义，弄清基本的数量关系。2、对比性的练习要注重比较异同点，学会审题并养成良好的学习习惯。3、综合性的练习要注重提高学生解决问题的能力。要注意谢谢大家