《5 我有一把“金钥匙”》课件

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1、我有一把“金钥匙”大家同在一个班里学习，为什么进步不一样呢？为了弄个明白，三（1）班觉得以“我有一把‘金钥匙’”为主题，组织一次学习经验交流会。看了别人的“金钥匙”，你受到什么启发呢？时间是最公平的，对谁都一视同仁，既不多给他一分钟，也不少给你一秒。珍惜时间，合理安排时间，时间就会给你很多收获。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是一去不复返的无价之宝，世界上最珍贵的东西也换不来已经逝的时间我们要珍惜时间，做时间的主人。小游戏：在一分钟里面，你能做什么？1.请拿出语文书，朗读一分钟。2.在一分钟里，看看自己能抄写多少个字。时间就是生命时间不仅为人们创造财富，更可以挽救一个又一个鲜活

2、的生命。2008年5月12日14时28分，四川发生了8级地震。温家宝总理第一时间赶赴灾区，提出当时第一位的工是抓紧时间救人，多争取一分一秒的时间就可能多抢救出个被困者，要不惜一切代价连夜打通道路。互动讨论在日常生活中，你的时间是如何安排的？在小组内和同学们讨论：怎样才能合理安排自己的时间？1、每天放学后，自己做的主要事情及大约需要的时间：看电视（）分钟。做家务（）分钟。做功课（）分钟。看课外书（）分钟。和小朋友玩（）分钟。其他（）分钟。2、做这些事情的大致顺序是（）。3、晚上睡觉的时间大约是（）。4、你觉得需要增加时间去做的事情是（）。可以减少时间去做的事情是（）。怎样使用这些金钥

3、匙呢？这些都是使用金钥匙的窍门。你做得怎么样？请看27页，填表吧。故事乐园梁启超的抄录法梁启超是一位善于积累知识的大学者。他常对人说，他积累学问的有效方法就是抄录。他平时读书，总是先准备一些小册子或单页纸，看见一段资料，觉得有用，就立即抄下来，短的抄全文，长的摘要点，并记下书名、卷数、页码。等到积累多了，就归类整理。久而久之，终成大器。竺可桢终生写日记竺可桢是我国著名的气象地理学家，年轻时就养成了记日记的好习惯。他每天亲自观察后，就在日记的开头详细地记录下当天的天气、气温、气压、风向等情况。几十年如一日，从不间断。直到逝世的前一天，他还坚持用不听使唤的手，歪歪斜斜地记录了当天的天气

4、情况。说说听完故事后的感受吧？——月——日星期——天气——心情——我的感受————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————读一读，背一背聪明者利用时间，愚蠢者等待时间；劳动者创造时间，懒惰者丧失时间；有志者赢得时间，无为者放弃时间；求知者抓紧时间，闲聊者消磨时间。谢谢观赏！