安徽大学行政管理专业考研《管理学》

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1、安徽大学《管理学》PPT课程体系设计1.考研命题规律分析及常考知识点精讲（涵盖考研真题）紧扣考试大纲，通过对近几年真题试卷进行分析，提炼总结指定参考教材各章节中最重要的考点、重点、难点，并逐一讲解，让考生能够快速掌握本门课程考研的复习要点。针对每一个考点，我们会通过具体真题和典型的例题的讲解让大家看到考点的具体体现形式，帮助考生归纳总结重要的解题思路和答题方法。2.冲刺串讲及模拟四套卷精讲我们会对考研重点及难点内容进行归纳串讲，帮考生明确重点内容以便缩小复习范围。讲解考前最后阶段复习备考策略，告诉考生怎么得分，怎么得高分。最后我们

2、会按照考研题型和分值编写四套仿真模拟试卷，通过精讲四套模拟试卷来帮助考生掌握解题思路和答题技巧，检验复习效果，查漏补缺。考情分析1.复习教材（1）王荣科、吴元其、马仁杰等编著《现代管理学教程》2009版，安徽大学出版社；（2）杨文士、焦叔斌等编著《管理学原理》（第二版），中国人民大学出版社，2004（如果买不到，可以买第三版）最全历年真题、完整PPT等资料获取请加“企鹅”3090286160（3）王荣科、吴元其编著《管理学概论》（修订版），中国商业出版社，2007注：（1）为重点，（2）（3）作为参考、补充2.招录比及历年分数线情

3、况行政管理专业2003年获得了硕士研究生招生资格，自2004年开始招生，现在已成为安徽大学研究生招生的热门专业之一。每年报考安徽大学行管的人数不少（二三百人），录取人数：2009年36人，2010年43人，2011年40左右，2012年36人，2013年49人，生源丰富，不接收调剂生。复试分数线：2013年365分，2012年358分，2011年355分，可谓是年年攀升。3.考试难度（题型、题量、分值等）专业课试卷大部分是基础题，多是死记硬背的知识，难度不大，只要书本看熟看透就好，但近几年有改变的趋势，稍微灵活了一些，稍后给大家呈

4、现真题的时候具体讲解。4.走进真题通过对真题的分析和把握，可以发现如下命题规律：名词解释题、简述题多为书本上死的知识点，把书背好即可；在论述题方面，趋势是越来越灵活，需要自己归纳比较（如2012年论述题第二题，泰勒科学管理理论与法约尔经营管理理论之比较）、越来越需要理论联系实际（如2014年论述题第二题，谈谈你的一次成功或者不成功沟通，并利用管理沟通理论说明原因），这提醒同学们在复习背书的同时，适当锻炼思考、归纳、比较问题的能力；在案例分析题方面，材料很长，需要提高阅读速度，题目不难，只需将书本上相应的知识点与材料结合即可。其他资

5、料（最全历年真题、完整PPT等资料获取请加“企鹅”3090286160）5.复习策略每个人学习方法和基础不同，不要刻意模仿他人的成功学习方法，因为这种方法或许并不适合你，应遵从适合自己的方法复习。如下建议值得你接纳：一是，专业课书是根本，需要你尽可能多的看透、背熟，切不可相信什么内部资料，没有什么捷径可走；二是，做笔记，看书时习惯做笔记，一方面可以加深记忆，另一方面对后面的复习很有帮助；三是，看真题，从中找出命题规律，了解出题的侧重点，重点背诵，查漏补缺。关于备战复习，心态也很重要。在复习阶段要保持好的心情，保持好的学习效率。一切

6、贵在坚持。常考知识点精讲参考书目给大家提供《现代管理学教程》、《管理学概论》和《管理学原理》三本，但是考点在《现代管理学教程》这本书上绝大部分都能找到，是重点中的重点。《管理学概论》绝大部分内容和《现代管理学教程》相同，考生只需将二者不同之处找出，加以复习背诵即可，而《管理学原理》这本书呢，只会考很少几个名词解释。因而，常考知识点精讲这部分，我们首先将《现代管理学教程》这本书讲完，然后花少许的时间把《管理学概论》和《管理学原理》可能出现的考点告诉大家。第一章、人类社会与管理知识体系图【本章知识点归纳】第一章历年从来没有考过，没有什

7、么重点内容，考生可以适当了解一下管理实践与管理思想的关系，以及现代管理的特点，只需了解，未必需要背诵。第二章、管理思想的发展与演进知识体系图考点一：泰勒的科学管理理论1.泰勒及其对科学管理的探索例外原则2.科学管理的基本内容：（1）工作定额管理；（2）第一流的工人制；（3）标准化管理；（4）差别计件工资制；（5）计划和执行分离；（6）管理的“精神革命”。3.科学管理的其他代表人物甘特、吉尔布雷斯夫妇、艾默森【真题链接】试比较分析泰罗科学管理与管理科学学派之间的异同（2008年论述）考点二：法约尔的经营管理理论1.法约尔及其对管理的

8、探索法约尔与泰罗不同，由于长期担任企业的高层领导人，他的研究从一开始就是以企业的整体为对象，着重于企业管理的一般理论，特别是企业组织理论的研究，主要著作有《工业管理与一般管理》、《国家的行政管理理论》，“经营管理理论之父”。2.经营管理理论的内容（