案例做工作中最受欢迎的人

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1、生命之旅拓展------信任行走信任行走游戏步骤1.将团体分为每两人一组。2.每组有一个人蒙上眼睛。3.没蒙眼的学员领着蒙眼者通过一段设有障碍的路。4.要求引路的同伴只用声音或身体接触作为引导。5.障碍物可以根据情况而定,如椅子、书、绳子等，如在室外可以选择花盆树木等。6.设定的障碍物,最好能使学员要采取走、爬、跑、摇摆等方式才能通过，以增加难度。7.经过几分钟舒适的引导后，看得见的同伴告诉蒙眼者跑五步。8.观察蒙眼者的反应。9.在前进中，要求引导者采用不同方式来引导对方。信任行走思考与讨论1.当蒙上眼睛后，是否有

2、一种不安全感？2.对于带领自己的人，内心的想法如何？是否会完全信任方？3.当蒙眼者被要求跑五步时，他有什么想法？4.带领者在行动过程中的心情如何？5.采用不同的引导方式，如声音或行动，被蒙眼的学员是否有不同的感受？信任行走总结与分享1.当蒙眼者被告知跑五步时，这需要极度的信任，通过他跑动的幅度，可以看出他对同伴信任程度的大小。2.以声音或身体接触相结合，有助于双方建立信任，增加安全感。3.当人们需要跑动时（一只手搭在同伴的胳膊上），这已有足够的风险去挑战对同伴的信任，而无需更多的不必要的危险。4.一般地在信任行走中

3、，看得见的人握着蒙眼者的手或胳膊；或完全不接触（除非是防止跌倒），但允许谈话。5.可以发现一个有趣的现象：有些蒙眼者要将手伸向前方，那些不这样做的人可能对同伴的的引导能力有更大的信任。6.子信任是沟通和合作的基础。7.双方有效沟通与合作，有助于顺利完成任务。生命重建无灯光，闭上双眼席地而坐聆听一段人生感悟《生命重建》。总结与分享，引出主题“让人间充满爱”。主讲：高岩做工作中最受欢迎的人学习目标发现自己的人格类型有效地交流建设性的反馈自我认知行为价值观、态度、社会角色表象的潜在的自我形象个性、品质兴趣、能力内驱力、动

4、机知识、技能潜在素质显性素质人格格热身练习一：确认自己的人格类型三个优点1、2、3、三个缺点1、2、3、确认自己的人格类型热身练习二：为自己的情感绘图四种基本类型：愤怒、伤心、高兴、害怕三个层次：高、中、低总体分析、细微判断：心脏身体5,6,72,3,41,8,9九型人格类型图265349781完美型给予型实干型浪漫型观察型质疑型活跃型支配型和谐型发现自己的人格类型人格描述：265349781完美主义者，革新者改革家，道德家给予者，帮忙者，照顾者，提供者执行者，实现者，成功者，发起者悲剧性的浪漫主义者，艺术家，美学

5、家，个人主义者观察者，隐者，思考者，调查者唱反调的人，忠贞者，发问者，怀疑论者享乐主义者，多面手，幻想家，鉴赏家老板，领袖，挑战者，保护者中间人，调解者，连接者，协调人265349781批评的，重视质量的，负责的，高标准的，有组织的，怨恨的乐观的，慷慨的，爱感情移入的有直觉的，爱控制的，不了解自身需要的精力旺盛的，以成就为中心的，追求名望的，成功的，形象多变的不了解自身需要的艺术的，个人主义的，追求有意义的事物，将遥不可及的事物理想化，情绪敏感的关注失去的事物情绪飘离的，疏远的，重隐私的追求知识，喜欢预先警告的，喜

6、欢分类爱预想最差结果的，分析敏锐的拖延的，不信任权威，对组织忠诚支持处于劣势的一方有魅力的，乐观积极的，喜欢有选择的，以快乐为中心的转换思维，组合不同思维过分自信的，独立的，公正的控制的，极端的，自信的协调的，悠闲的，融合的迷糊的，回避冲突的，接纳不同观点的个性特征：有效地交流游戏:扑克组合游戏规则:每人抽取一张扑克牌，然后大家自由组合成5人的小组，小组内每个人的牌必须是玩扑克游戏中最好的一手牌；选出牌面最好的一组作为优胜队；思考与讨论：如何才能又快又好地组成牌面最好的小组？在游戏过程中你有什么想法或感悟？总结与分

7、享：拥有最大牌面的小组不一定最终获胜；协助和沟通有助与成功地完成任务；要善于利用资源，合理使用和组合才能产生优势；什么是沟通？为了设定的，把，和在个人或群体间传递，并的过程。沟通的媒介……语言语音肢体语言7%38%55%沟通的形态……VA视觉听觉触觉40%20%40%游戏:传递信息游戏规则：每5人一组，从1-5号排列顺序；游戏步骤：请1号将故事传述给2号，其他人出去；从2号开始依次将故事传述给其他3个人；请最后一个人给大家复述该故事；思考与讨论：每个传递者是否遗忘了一些内容？是哪些？故事在传递中，出现了哪些错误或篡

8、改？如何才能加强和注重记忆与理解？在现实生活中大家可以采取哪些方法？总结与分享：信息在通过各种“渠道”加以传递时会失真；每个传递者都不可能把全部内容详细地传递给其他人；原因是：语言表达、理解能力对相关内容的熟悉程度等方面存在差异；为了加强和注重记忆与理解，注意聆听其关键词，边听边想，避免断章取义。如何做一个好的聆听者找到兴趣所在对内容进行判读，而不是简单的记