【新课落实】第1课人类的形成

《【新课落实】第1课人类的形成》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、历史新课标（RJ）·九年级上册第1课人类的形成第1课　人类的形成方法集锦方法集锦课堂小结课堂小结课外链接课外连接要点探究要点探究方法集锦·特别提示·人和动物的根本区别是会不会制造工具。·易混易错·人种的划分是根据人的体貌特征，不是根据居住的地理位置或区域。不能片面地认为居住在非洲就是黑色人种、亚洲就是黄色人种、欧洲就是白色人种。第1课人类的形成第1课人类的形成·知识拓展·母系氏族过渡到父系氏族的原因父系氏族取代母系氏族的根本原因，是社会生产力的发展以及随之而来的男女在氏族中经济地位的变化。要点探究第1

2、课人类的形成要点比较母系氏族社会与父系氏族社会【情景探究】【该亚传说“探”母系】该亚是众神之母，她生出了天神乌拉诺斯和其他众多神灵。她也是世界万物的创造者，是大地的母亲神。她很有力量，受众神崇敬。她在神界改朝换代的斗争中，支持克洛诺斯神推翻了天神的残暴统治，发挥了重要作用。探究一　材料中有关大地女神该亚的传说反映了当时社会的什么特点？为什么会出现这样的状况？提示反映了当时妇女地位之高，是母系氏族社会的反映，同时反映了妇女在社会中处于主导地位。因为母系氏族社会时期，男人狩猎，妇女采集，男人狩猎要看运气，

3、而妇女采集比较稳定。另外，由于人口稀少，妇女所具有的生育功能使她们在生活中拥有较高的地位。第1课人类的形成第1课人类的形成【雅典娜判决“析”父系】阿伽门农的儿子厄瑞斯忒为了替父亲报仇，杀害了自己的母亲，被复仇女神追赶，在神圣法庭对厄瑞斯忒定罪时，众神争论不休，结果雅典娜投了关键的一票，厄瑞斯忒被判无罪。她的理由是“我是从父亲宙斯的头颅里跳出来的，因此我维护男人的权力”。探究二　材料中“我是从父亲宙斯的头颅里跳出来的，因此我维护男人的权力”这句话反映了什么现象？这一时期社会的主要特点是什么？提示反映男子

4、正在取代妇女成为社会的主导者。特点：男人在生产中占主导地位，婚姻关系相对固定，人们开始“既知其母，又知其父”，妇女地位下降，男子开始支配社会。第1课人类的形成【对比特点“出”智慧】探究三　从母系氏族社会到父系氏族社会转变的原因是什么？提示随着生产力的发展和社会的进步，以及农业、畜牧业和手工业的发展，繁重复杂的劳动使男人天生的体力优势在劳动中显现出来，男子开始在生产中占主导地位。第1课人类的形成要点归纳第1课人类的形成氏族公社婚姻状况生产状况社会地位财产状况母系氏族公社“只知其母，不知其父”以采集、狩猎

5、为主妇女在社会中占主导地位财产公有父系氏族公社“既知其母，又知其父”以农业和畜牧业为主男子在经济中占主导地位后期出现了私有制课堂小结第1课人类的形成课外连接第1课人类的形成“神秘的女儿国”——摩梭人摩梭人是中国唯一仍然存在的母系氏族社会。摩梭人居住的房屋称为“祖母屋”(“祖母”在摩梭语里有“大”的意思，所以又译为“家屋”)，祖母屋由两根柱支撑，分别为“男柱”和“女柱”，代表男女平等，男柱和女柱必须出自同一棵树，女柱为根，男柱为干，象征“女本男末”。祖母屋中有“火塘”，火塘的火代表家族的命脉，因此不能熄

6、灭。家中所有重要仪式和聚会都在火塘前进行。家庭由最年长或最有能力的老祖母掌握权力，居住于独立的祖母房。