标点符号重难点突破暨用法总结

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1、标点符号复习专题标点突破与总结赦免赵春安，万万不能罪加一等，立即执行。赦免赵春安万万不能,罪加一等，立即执行！赦免书赦免赵春安万万不能　罪加一等立即执行特使韩大人《关东大先生》有一个人外出打工。有一天，他寄回一封家书：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了好多钱。”结果他的父母看了之后一个哭，一个笑，你知道为什么吗？”哭曰：儿的生活好痛苦，没有粮食，多病，少挣了好多钱。笑曰：儿的生活好，痛苦没有，粮食多，病少，挣了好多钱。养猪大如山老鼠头头死酿酒缸缸好造醋坛坛酸养猪大如山，老鼠头头死；酿酒缸缸好，造醋坛坛

2、酸。养猪大如山老鼠，头头死；酿酒缸缸好造醋，坛坛酸。1.顿号：表句中较短的并列词语或短语之间的停顿。一般为词、短语的并列，合起来做同一成分，句子间并列不能用顿号。顿号一般表并列，考试大多考查层次关系。讨论小结：１、有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。（大并套小并，大并逗，小并顿。）例：家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子；家是一份惦念，家是一份牵挂。２、并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号，而不打顿号。（并列谓和并列补，中间不要去打顿。）2、这

3、个省今年水利建设，任务重、工程难、规模大。这篇文章真实、感人。这篇文章写得真实、感人。,,,,３、这次“严打”的成功，和广大公安干　警的努力是分不开的。３、集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。如"师生员工、中小学生、省市领导、城乡交流、工农兵、调查研究"，其间就不能用顿号。（集合词语连得紧，中间不要插进顿。）４、这个小孩有四五岁。　　　　今天做值日的是四五组。４、概数即约数，是不确切的数目，中间不能打顿号；但表确数的地方必须有顿号。（概数约数不确切，中间也别带上顿。）５、这翻滚的麦浪这清清的河水

4、　这大雁的歌唱使年轻人深深陶醉了。６、我们的院子里种了一些菊花啦　月季啦山竹啦美人蕉等好多花。５＆６较长的并列成份间可不用顿号而用逗号。并列的成分后有语气词时，并列成分间使用逗号。（长并列、语气词，逗号应该改为顿。）７、亚马逊河　尼罗河　密西西比河和长江是世界四大河流。８、这时课堂里响起了“向孔繁森学习！”　“向孔繁森致敬！”的口号。９、这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县　市。７＆８＆９并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词，连词前不再用顿号。并列成份间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它

5、点号。互相包含的内容之间不能用顿号，也不能用逗号。（“和”、“与”、“及”，问和叹，互包容，勿用顿。）10、他们在朦胧的夜色中、在大青树下、在纺车旁，用传统的诗一般的语言倾吐着彼此的爱慕和理想。10、并列的介宾短语作状语时,短语之间能用逗号。，，11、互相包含的内容之间不能用顿号，也不能用逗号。如：我家住在北京市朝阳区、和平里。12、并列的成分后有语气词时，并列成分间使用逗号。如：我们的院子里种了一些菊花，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。例如：下列选项中顿号使用正确的一项是：A．科威特报纸《祖国报》报

6、道说，美军每天从早到晚要对萨达姆进行五、六次审问。B．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。C．今天要大扫除，二、三组做清洁。D.她十七、八岁的年龄，就承担了许多责任。（答案：C）1、并列词语作谓语、补语时不用顿号，而用逗号。2、并列的介宾短语作状语时,短语之间能用逗号。3、邻近的两个数字连用表示约数时不用顿号，但表示确数时用顿号4、如果并列短语中，某一部分内还有并列词语时大并列短语之间用逗号，小并列短语之间用顿号5、并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词

7、，连词前不再用顿号(顿号不能和“和”“或”同用)。6、太短的并列成分间(尤其是一些约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义)，可不用顿号。7、互相包含的内容之间不能用顿号，也不能用逗号。8、并列的成分后有语气词时，并列成分间使用逗号。小结：（二）冒号：例句精选：１、下午他拣了好几件东西　两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。２、教师爱护学生，学生尊敬老师　师生关系非常融洽。1＆２用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文的点号。（提示下文用冒号，总结上文要带冒。）３、老师说　他今天不舒服，不来

8、给同学们上课了。４、参加国庆献礼的优秀影片《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等，也将在各大城市放映。３＆４转述（间接引语、部分引用、引文不独立）的不能用冒号。没有比较大的停顿不用冒号，用冒号就肯定有停顿。（转述不能用冒号，停顿较小不带冒。），５、记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。６、晚上开大会，张书记宣布：“厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。”（５、６题为改错题）５