复旦大学历史地理研究中心

《复旦大学历史地理研究中心》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、复旦大学历史地理研究中心一、简介1、基本概况复旦大学历史地理研究中心是教育部人文社会科学重点研究基地。成立于1999年6月，中心主任由葛剑雄教授担任，副主任为满志敏教授。现任所长为吴松弟教授，副所长为安介生教授，复旦大学历史地理研究中心的前身是成立于1957年，由我国历史地理学奠基人、著名历史地理学家和历史学家、已故中国科学院院士谭其骧教授创办的复旦大学历史系中国历史地理研究室。1982年6月，经教育部批准，在研究室基础上建立中国历史地理研究所。1981年被首批确定为硕士、博士学位授予点。1987年被国家

2、教委确定为全国重点学科。目前该中心有三个牌子，分别是中国历史地理研究所、历史地理研究国家哲学社会科学创新基地、复旦大学历史地理研究中心。目前研究中心下设有四个专业委员会，其为：环境变迁专业委员会邹逸麟教授；边疆史地专业委员会周振鹤教授；历史人口专业委员会葛剑雄教授；历史地理信息专业委员会满志敏教授。历史地理研究中心，现有研究人员27名，其中教授13名，副教授9名，讲师4名，其他研究人员1人，26人具有博士学位。另有图书资料丰富的资料室及设备一流的电脑室。到目前为止，中国历史地理研究中心是国内专业人员最齐备

3、、设备条件最好、研究领域最广、成果最丰硕、培养人才最多的历史地理研究与教学机构。2、主要职能历史地理研究中心主要职能是从事历史地理的基础研究、国家重点科研项目的研究及培养硕士、博士研究生。本学科建设的主要目标是建成国际一流水平的中国历史地理学科,使中国历史地理研究所成为国内第一，国际领先的历史地理研究机构，具备研究、信息、咨询、高级人才培养中心的功能。3、运作模式历史地理研究中心实行主任负责制，主任由校长聘任，并与校长签订责任权利明确的合同书，对中心的建设目标和日常管理负责。与此同时，成立学术委员会，作为

4、中心的决策、评估和谘询机构。第二届学术委员会仍由7人组成,本校有邹逸麟教授、葛剑雄教授，其余五人是北京大学历史系辛德勇教授、厦门大学历史研究所所长杨国桢教授、陕西师范大学西北环境与社会经济发展研究中心主任侯甬坚教授、北京大学历史地理中心主任唐晓峰教授、暨南大学历史地理研究中心主任郭声波教授。学术委员会每年召开会议，并保持经常性通讯联系。主任每月召开教授会议，讨论决定中心的日常工作。4、主要业绩历史地理研究中心继承了历史地理研究所的优良学术传统，崇尚严谨扎实的学风。为配合研究生的培养，到目前为止，中心开设了

5、硕士专业基础课4门，专业课10门，选修课17门；博士基础专业课11门，选修课12门。在1983年培养出全国首批2名文科博士之后，截止至2005年，已培养研究生123名，其中博士57名，硕士66名。现在校研究生85名，其中博士生37名，硕士生48名。1996年设立博士后流动站，至今已有6名博士后工作人员出站工作,仍在站内工作者6名。同时，历史地理研究中心还承担了大量的科研工作。现已完成及正在承担的国家自然科学基金项目12项，国家社会科学基金项目8项，其他国家重点项目11项，国家教委、上海市及省部级科研项目3

6、2项。至2005年，中心的研究人员已出版专著140多部.2001-2005年发表学术论文500多篇。编辑出版了《历史地理研究》2辑（复旦大学出版社），《历史地理》集刊20辑（上海人民出版社）。历史地理研究中心前身的中国历史地理研究所,自成立以来，总体学术水平长期处于国内第一的地位，其骨干均为各分支学科的学术带头人，尤其是在疆域政区、水道变迁、地名考证、历史地图的研究和编绘、历史地理古籍整理、历史气候和灾害等方面一直处于学科前沿。近年来在中国历史地理信息系统、历史人口地理、移民史、历史政治地理、历史文化地理

7、、历史社会地理等人文地理分支学科又有了很大的发展。在2001年－2005年的近五年期间，历史地理研究中心的研究人员出版专著30部，发表学术论文500多篇。到目前为止，历史地理研究中心已承担国家自然科学基金项目12项，国家社会科学基金项目8项，其他国家重点项目11项，国家教委、上海市及省部级科研项目32项。5、研究方向历史人文地理本方向主要研究中国历史时期疆域政区的形成和变迁；农业、手工业、商业、城市、交通等经济要素的地理配置和变迁；区域经济的开发；人口的增殖、分布和迁徙；语言、宗教、风俗、艺术等文化要素在

8、地域上的差异和演变等。重视人地关系的研究，将人文与自然要素结合起来进行研究，以探求其演变的内在规律，为我国经济、文化建设提供历史经验及指导性意见。历史自然地理主要研究历史时期中国自然环境的演变过程，以及促成此种过程的各种因素之间的相互联系、相互制约的关系。其中着重研究河流、湖泊的历史演化过程：海岸线的伸缩变化；沙漠的推移变动：气候的冷暖交替趋势以及动植物分布区的变化等等。注重人为因素在环境变迁过程中的积极与消极因素，注重总结自