机械效率》课件苏科版

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1、§11.5机械效率想一想小明利用动滑轮把货物从一楼运到二楼，手拉绳做的功与动滑轮对货物做的功相等吗？使用动滑轮的作用为了。省力动滑轮对货物做功与手对机械做功相等吗？【活动】再探动滑轮如何进行实验？需要测那些物理量？测量时应注意哪些问题？请设计实验表格，进行实验！次数G/Nh/mF/Ns/mW1/JW2/J10.120.130.1动滑轮对货物做功与手对机械做功相等吗？议一议：为什么使用动滑轮后手要多做功？一、基本概念有用功：对人们有用的功额外功：对人们无用但又不得不做的功（如：克服机械自重、摩擦力做的功

2、）总功：动力对机械所做的功。即有用功与额外功之和公式表示W总=W有+W额一、三功的定义：1、有用功W有：对人们有用的功。2、额外功W额：对人们无用但又不得不做的功。（如：克服机械自重、摩擦力做的功）3、总功W总：动力对机械所做的功。4、三者的关系：W总=W有+W额二、机械效率:1、定义：有用功与总功的比值（2）.额外功总是存在的，所以机械效率总小于12、公式：3、注意：（1）.机械效率一般用百分数表示，没有单位%（3）.提高机械效率的方法：增大有用功、减小额外功4、提高动滑轮的机械效率的方法：1、增大

3、物重；2、减小动滑轮重；3、减少机械间的摩擦。5、提高斜面机械效率的方法：1、减小摩擦2、增大斜面的倾斜程度一个人用水桶从井里打水,有用功是?额外功是?若桶掉在水中,把装满水的桶捞起来,则有用功又是什么?额外功又是什么?二、机械效率:1、定义：有用功与总功的比值2.额外功总是存在的，所以机械效率总小于12、公式：注意：1.机械效率一般用百分数表示，没有单位%3.提高机械效率的方法：增大有用功或减小额外功小常识：起重机的机械效率一般为40-50℅滑轮组的机械效率一般为60-80℅抽水机的机械效率为60-

4、80℅1、甲、乙两位工人分别用如图所示的两种方式，将同样重的一袋沙子提到高处，滑轮的重力小于沙子的重力，不计摩擦阻力和绳子的重力。____工人用力较小，两人所用滑轮的机械效率是η甲___η乙。（选填“>”“=”或“<”）三、例题2、小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m，杠杆的另一端将320N的重物提高了0.5m，(1)他做的有用功是多少？(2)总功是多少？(3)杠杆的机械效率是多少？3．某斜面长为S，高为h，有一重力为G的物体被拉力F沿斜面从底端匀速移至顶端。若物体所受阻力为f，则此时的有

5、用功为____，总功为____，额外功为____，机械效率为GhFSfS提高斜面机械效率的方法：1、减小摩擦2、增大斜面的倾斜程度1、用一个动滑轮把500N的重物提高1m，所用的拉力是300N，在此过程中有用功为多少？总功为多少？动滑轮的机械效率为多少？2、利用如图所示的滑轮组，在F=80N的拉力作用下,将一个重为180N的物体匀速举高1m，绳重、摩擦不计。求:（1）W总=？（2）W有用=？(3)W额外=?(4)η=?(5)G动=?GF.答案:(1)W总=240J;(2)W有用=180J;(3)W额外

6、=60J;(4)η=75％;(5)G动=60N。反馈练习：1、用水桶从井中提水时，所做的有用功是，额外功是，总功是；如果桶掉到井里，从井里捞桶时，捞上来的桶里带了一些水，有用功是，额外功是，总功是。克服水的重力做功克服桶的重力做功拉力所做的功克服桶的重力做功克服水的重力做功拉力所做的功有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了！虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去！包包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来

7、拿。”于是，他们有说有笑地往上爬，轻松一刻但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了！兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了1楼的包包里了……