机械制造工程之第一章概论

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1、机械制造学概论主讲：涂芳Tel:7046132Email:tufang@ecjut.jx.cn几点说明课程性质：必修课课程学时：96学时（6学分）教材:《机械制造学》浙江大学出版社4.课程学习方法：讲授和自学5.考核方法：考勤、作业、提问、考试1.《机械制造技术基础》卢秉恒等机械工业出版社2.《机械制造工艺学》王先逵机械工业出版社3.《机械制造工艺学》顾崇衔陕西科学技术出版社4.《金属切削原理》周泽华上海科学技术出版社5.《金属切削刀具》袁哲俊机械工业出版社6.《金属切削机床概论》贾亚洲机械工业出版社参考资料金属切

2、削理论和机械制造工艺理论具有很强的实践性，对初学者来说，会感到有一定的难度。因此，在学习本课程时，必须加强实践性环节，即通过生产实习、课程实验、课程设计、电化教学等来更好地体会和加深理解所学内容，并在理论与实际的结合中，培养分析和解决实际问题的能力。五、本课程的学习方法1）掌握金属切削的基本规律，并能对加工方法、机床、刀具、夹具及各种切削参数和刀具几何参数进行合理选择，对加工质量进行正确分析；2）掌握常用机械加工方法的工作原理、工艺特点、质量保证措施；3）掌握拟订机械加工工艺规程（含数控加工）和机器装配工艺规程拟订

3、的基本知识及有关计算方法，具有拟订中等复杂程度零件机械加工工艺规程的能力；4）掌握机械加工精度和表面质量的基本理论和基本知识，初步具备分析解决现场工艺问题的能力；5）了解先进制造技术和先进制造模式的发展概况，具体要求为：机械制造学概论一、机械制造的地位和我国的现状二、机械制造过程三、机械制造主要工艺方法及选择四、发展五、先进制造技术目录6绪论随着知识经济的兴起，一些人却把制造业贬成为“日薄西山”的“夕阳产业”、“旧经济”，这种思想在很大程度也影响了校园、也极大地影响了在坐同学的学习热情。事实果真如此吗？什么是机械制

4、造？一、机械制造工业地位和现状机械工程科学是一门有着悠久历史的学科，是国家建设和社会发展的支柱学科之一。机械制造是机械工程的一个分支学科，是一门研究各种机械制造过程和方法的科学。机械制造工业：用机器为主要手段，以金属为主要原材料进行加工的工业称为机械制造工业。机械制造业是现代工业的主体，它为国民经济各产业与国防建设提供技术装备、为人民生活提供耐用消费品的国民经济支柱产业。牵涉千百万人穿衣用布，衣、食、住、行是人的基本物质需求，是国家安全保障的支柱，制造业是“夕阳产业”吗？有可能消亡吗？2、机械工业及其在国民经济中的

5、地位世界上各个发达工业国经济上的竞争，主要是制造技术的竞争。在各个国家企业生产力的构成中，制造技术的作用一般占55%~65%，美、日等国已将制造科学与信息科学、材料科学、生物科学一起列为当今时代四大支柱学科。事实上，虽然世界已进入信息化的大趋势，但发达国家仍然高度重视制造业发展。据悉，美国制造业对GDP的贡献率始终大于20%，拉动其它产业30%。历史证明：没有制造能力的民族是没有竞争力的民族。3、我国机械工业发展现状可概括为：发展迅速、相对落后迅速发展的表现建国五十多年来特别是改革开放二十多年来的发展，已是我国机械

6、工业从十分落后的状况发展到今天的机械生产大国（不是强国）。我国已经建成门类比较齐全、具有较大规模的制造体系。基础工业部门80%以上的生产能力是由国内设备提供的；农业装备几乎全部由国内提供；部分重要产品的产量已跃居世界前列。一些产品已经形成综合比较优势，具有价格竞争力。如：国产工程机械的价格仅为同型号进口产品的1／4左右。掌握了一批重大技术装备的核心技术和关键技术。相对落后的表现产品品种少，技术含量低，质量不稳定、早期故障率高，可靠性差。目前我国主要机械产品中达到当代世界先进水平的不到5%，国产金属切削机床中，数控机

7、床仅占2.8%，而日本1987年已达30%，德国1990年达54%。技术装备水平低，科研开发力量薄弱，资金投入不足，技术进步缓慢。改革开放以来，较早地引进了一批国外先进技术，但对消化吸收缺乏足够的软、硬件投入。缺少拥有自主知识产权的产品技术，新开发产品的技术大部分来自国外，基本上没有掌握产品开发的主动权。新产品开发周期比工业发达国家长1倍以上，产品更新周期更长，市场快速反应能力差。这已成为我国机械产品在市场竞争中不断失利的首要原因。4、两点认识1、要重新认识机械制造业机械制造已经不是传统意义上的机械制造，即所谓的机

8、械加工。它是集机械、电子、光学、信息科学、材料科学、生物科学、激光学、管理学等最新成就为一体的一个新兴技术与新兴工业。制造技术不只是一些经验的积累，实际上它是一个从产品设计——进入市场——返回产品设计的大系统。信息化与工业化相辅相成。2、中国还不是世界工厂什么是“世界工厂”？世界工厂应该是指世界制造业的主要集中地。现在，我国制造业的工业增加值仅为美国的22.