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时间:2019-05-07
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1、2.6有理数的加减混合运算(一)学习目标1.让学生熟练地按照运算顺序进行有理数加减混合运算.2.熟练运用有理数加法、减法运算法则进行加减混合运算.3.灵活运用有理数加减混合运算解决一些与实际生活有关的问题。自主预习预习P43—P44.想一想:有理数的加减混合运算,怎么算呢?小丽抽到了下面的4张卡片:她抽到的卡片的计算结果是多少?小组交流小彬抽到了下面的4张卡片:获胜的是谁?小组交流有理数的加减混合运算,怎么算呢?首先:根据运算顺序从左往右依次计算;其次:每两个数间的运算根据加法或减法的法则进行计算。不要忘了,小学的运算知识、方法同样可以运用哦!例1计算:解
2、:原式=解:原式=======教师精讲一辆货车从超市出发,向东走3km到达小斌家,继续走了1.5km到达小颖家,然后向西走了9.5km到达小明家,最后回到超市。(1)小明家在超市的什么方向,距超市多远?以超市为原点,以向东的方向为正方向。(2)小明家距小斌家多远?(3)货车一共行驶了多少千米?(1)计算:(2)(3)(4)随堂练习课堂小结有理数的加减混合运算,可以根据运算顺序从左往右依次计算,其中每两个数间的运算根据加法或减法的法则进行。学练考课时作业(十三)作业
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